一起学拼音吧:一起学拼音,d
人气:159 ℃/2023-10-31 00:09:14
哈喽!哈喽!小朋友们!
第一讲,我们学习了“a、o、e”;第二讲,我们学了“i、u、Ü”,以上两节课的内容均为单韵母发声特点!
接下来,我们开启了声母的学习。第三讲,学到了“b、p、m、f”。小朋友们猜猜,今天我们要学习什么内容呢?
没错,接下来让我们继续来学习声母“ d 、t、n、 l ”的发声特点吧!
发音与书写:
d:发 d 时,舌尖抵住上齿龈,挡住气流,然后舌尖突然离开,吐出微弱的气流,声带不颤动。
d:占上中格,先写左下半圆,再写一竖,竖出第二线,第二笔竖不能碰到第一条线,两笔写成。
t:发 t 时,发音部位、方法和d基本相同,不同的是口腔送出的气流比较强。
t:占上中格,先写竖右弯,占上中格,再在中格靠近第二线的地方写一短横,两笔写成。
n:发 n 时,舌尖抵住上齿龈,挡住气流,让气流从鼻腔出来,声带颤动。
n:占中格,先写一竖,再写左弯竖,书写时要注意占满格,两笔写成。
l:发 l 时,舌尖顶住上齿龈,不顶满,让气流从舌头两边出来,声带颤动。
l:占上中格,竖要写直,书写时要注意一竖起笔在第一条线下方略低的位置上,一笔写成。
注意:d、t、n、l 都是由舌尖接触上齿龈而形成的音,叫舌尖音。
学习了以上d、t、n、l声母发音后,小朋友们可以打开爱拼音APP的拼音学习板块,跟着爱拼音APP读一遍哦!
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