六年级上册语文期末试题及答案

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【导读】 六年级上册语文期末试题及答案,下面是小编为你收集整理的,希望对你有帮助!六年级的同学们多做语文期末试卷,多积累六年级语文知识,这样才能更好地在语文期末考试中考到好成绩。以下是小编给你推荐的六年级上册语文期末试题及参考答案,希望对你有帮助!六年级上册语文期末试题一、基础知识...

六年级的同学们多做语文期末试卷,多积累六年级语文知识,这样才能更好地在语文期末考试中考到好成绩。以下是小编给你推荐的六年级上册语文期末试题及参考答案,希望对你有帮助!

六年级上册语文期末试题

一、基础知识。

1.看拼音写字词,相信你一定能写得端正、美观。

qín miǎn méng lóng kuí wú yōu lǜ

mò sòu lún yì

生 咳 囫 吞枣 扬顿挫

2.把下列成语补充完整。

然大曲 和 连忘

苟延 共赏高 烈

3.下列词语中有错别字的一组是

A.横遭不幸 久别重逢 漫不经心 浴血搏杀

B.焦燥不安 震耳欲聋 饱经风霜 牛毛细雨

C.风雨同舟 和蔼可亲 心惊肉跳 十指连心

D.怒目圆睁 惹人讥笑 寝不安席 百折不挠

4.按要求改写句子的意思。

1老师说:“同学们太累了,我今天就不布置作业了,你们在家看看书吧!”请转述一下老师说的话

2走进这片树林,鸟儿呼唤我的名字,露珠与我交换眼神。请按照这个句子的表达方法仿写一个句子

二、语言积累。

1、郭沫若曾说过:“鲁迅先生无意做诗人,偶有所做,每臻绝唱。”,你能写出鲁迅的两句诗词或名言吗?

2、先按原文填空,再回答问题。

1好雨知时节,当春乃发生。____________________,__________________。本首诗处处体现了诗人的_____________心情。

2伯牙鼓琴,志在高山。钟子期曰:“善哉,________________!”志在流水,钟子期曰:“善哉,___________________!”。

3詹天佑不怕___________,也不怕____________,__________接受了任务,马上开始勘测线路。哪里要___________,哪里要__________,哪里要把__________,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。

请仿照上面的句式写一个句子:___________________________

4诚者,天之道也;_____________________________________

5其实地上没有路,____________________________________

6“她的心跳得很厉害,自己也不知道为什么要这样做,但是觉得非这样做不可。”这是人物心理描写的句子,请你也仿写这样的一个句子:

7“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”请把这个含义深刻句子的意思写出来

加分题:活学活用。可以加五分哦~

1皇甫东想为自己的理发店选副对联,请在选中的括号里打“√”。

①不教白发催人老,更喜春风满面生。

②美味招来云外客,清香引出洞中仙。

③架上丹丸长生妙药,壶中日月不老仙龄。

2将下列词语排列成一副通顺的对联。

且读 千年事 欲知 万本书 今古 中西

________________,________________。

读这副对联,你联想到的一句名言是:________________________________。

三、课内阅读

1.下面是《穷人》中的一段话,请仔细阅读,完成下面的练习。

渔夫皱起眉,他的脸变得严肃、忧虑。“嗯,是个问题!”他搔搔后脑勺说,“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行!哦,我们,我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”

1 请说出作者是通过描写渔夫的哪三个方面,细致传神的刻画了渔夫做出决断前

后思考的过程的。

2 这段话中你觉得哪个字或词用的最传神?请说明理由。

3读了以上这段话,有人说,渔夫没有桑娜那样高尚,因为他收养两个孩子是经过思虑后才决定的,而桑娜“自己也不知道为什么要这样做”就把孩子抱回了家。你同意这种看法吗?

2.下面是《老人与海鸥》中的两段话,仔细阅读回答问题。

海鸥们急速扇动翅膀,轮流飞到老人遗像前的空中,像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着盘旋翻飞的海鸥们,注视着与它相伴了多少个冬天的“儿女”们……过了一会儿,海鸥纷纷落地,竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使。

当我们不得不去收起遗像的时候,海鸥们像炸了营似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着,翅膀扑得那样近,我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。

1这两段描写,写出了海鸥对老人的深厚情谊,作者是如何表达海鸥对老人的这种深厚感情?

2短文第三段两次用了“扑”这个词,为什么不用“飞”呢?__________________

3读了这段话,你有什么想说的,把你想说的话写下来。

四、课外阅读

成功的起点

法国科学家曾做过一个著名的“毛毛虫”实验。

这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性,总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。科学家把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘上,首尾相连,围成一个圈,并在花盆周围不到6寸的地方[撒 洒]上一些毛毛虫爱吃的松叶。毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,一小时过去了,一天过去了,又一天过去了,毛毛虫还是夜以继日地团团转[zhuǎnzhuàn]。一连七天七夜,它们饥渴难忍,终于精疲力竭,相继而亡。

科学家总结实验时,在实验笔记上写下了这样一句耐人寻味的话:在那么多毛毛虫当中,其实只要有一只稍与众不同,去走另外一条路,不就会避免死亡的命运[? 。]

在西撒哈拉沙漠中有一个小村庄比塞尔,它靠在一块1.5平方公里的绿洲旁,从这里走出沙漠一般需要三昼夜的时间。然而,在肯•莱文发现它之前,这里的人们没有一个走出过沙漠。他们[虽然 不是]不想离开那儿,[但是而是]尝试了多次都失败了。肯•莱文对此表示难以置信,于是他亲自做了个实验。他从比塞尔向北走,结果三天半就走了出来。这使得比塞尔人惊悟:原来他们中根本没有人向北走过,每一个试图走出沙漠的人都是沿着他前面那个人走过的路线走的,从来没有人想过另辟蹊径。

如今的比塞尔已经成了一个旅游胜地。每一个到过比塞尔的人都会发现一座纪念碑——新生活是从选定方向开始的。

生活中,我们太习[贯 惯]于走别人走过的路,偏执地认为走大多数人走过的路不会错。但是,我们不会想到,当我们这么想的时候,忽略[lüè nüè]了一个重要的事实,那就是走别人没有走过的路往往更容易成功。人能走多远首先 取决于你站在哪儿,更重要的是选准方向,持久稳健地走下去。

1用“”划去短文[ ]里不正确的字、拼音和标点。

2根据意思选摘文中词语。

①经得起人们仔细体会。

②精神、力气消耗已尽。

③表示另开一条路或另创一种方法。

④事情出乎意料,让人难以相信。

3按要求画句子。

①用“ ”画出具体描写毛毛虫具有“跟随者”习性的语句。

②用“ ”画出解释比塞尔人走不出沙漠原因的语句。

4下面与原文意思一致的语句是___。

①人能走多远首先取决于你站在哪儿,其次选准方向,关键是持久稳健地走下去

②人能走多远首先取决于你站在哪儿,更关键的是选准方向,持久稳健地走下去

③人能走多远关键取决于你站在哪儿,有时也考虑选准方向,持久稳健地走下去

5选用一个词语概括“毛毛虫”、比塞尔人和肯•莱文的行走特点。

①“毛毛虫”、比塞尔人:____________ __________

②肯•莱文:______________ ____

6为了告诉我们成功的起点是什么,短文列举了两个方面的事例:

一是____________________________________________________________;

二是____________________________________________________________。

7成功的起点是什么?请联系短文和自身实际,简要写出自己的看法。

加分题:第六组的综合性学习,一定让你对诗歌有了更多的了解。下面考考你,你能将这些诗句活用到各种语境中去吗?填写序号全对可以加五分哦~

①江南忆,最忆是江南。②几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。③好雨知时节,当春乃发生。④接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。⑤水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。

1春天的一个夜晚,当我正在看书的时候,忽然听见窗外雨声沙沙。啊下雨了!真是“ ”呀!

2杭州西湖风景天下闻名。在“曲院风荷”,我们吟诵着“ ”,在“柳浪闻莺”,我们会看到“ ”的情景。游程中即便遇雨也不必扫兴,苏轼早就说过“ ”。难怪来过杭州、游过西湖的人十有会发出白居易那样的感叹——“ ”。

五、习作。

有时候一句话可以改变一个人的人生道路。我们所读的《“精彩极了”与“糟糕透了”》中,巴迪的成长不就是因为一句话吗?那么,在你的生活中有没有让你永远难忘的一句话呢?请以《难忘的那句话》为题写一篇作文,讲讲你的故事。

六年级上册语文期末试题答案

一、基础知识。21分1.9分勤勉 朦胧 魁梧 忧虑 陌 咳嗽 囫囵 抑扬

2.6分恍 悟 高 寡 流 返 残喘 雅俗 兴 采 3.2分B

4.4分1老师说,同学们太累了,他今天就不布置作业了,让我们在家看看书。2分

2拟人句一分,句型和原句相似一分。

二、语言积累。17分1.一句一分。2分

2.1随风潜入夜,润物细无声。喜悦2分2峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河2分 3困难 嘲笑 毅然 开山 架桥 陡坡铲平3分仿写句式2分 4诚之背者,人之道也 1分5走的人多了,也就成了路 1分 6仿写人物心理描写的句子2分 72分关键词:“黑洞洞的”指的是旧社会的黑暗。“碰壁”指的是与反动势力作斗争时受到的挫折和迫害。

加分题:5分1 ①2分 2欲知今古千年事 且读中西万本书1分 名言与读书有关即可。2分

三、课内阅读13分1、12分作者是通过描写渔夫的神态表情、语言、动作,细致传神的刻画了渔夫做出决断前后思考的过程的。 23分两个“嗯”字;“熬”等,不唯一,只要理由充分即可。 32分不同意。这段是细致地描写了渔夫作出决定前思考的过程,说明渔夫和桑拿一样,宁可自己受苦,也要帮助他人。

2.1作者是抓住海鸥异乎寻常的举动,表达海鸥对老人的这种深厚感情的。2分

22分“飞”比较慢,不像“扑”那么急切,“扑”更能表现海鸥与老人间深厚的感情,所以用“扑”更合适。32分

四、19分13分洒 zhuǎn 。 虽然 但是 贯 nüè去掉。 24分 ①耐人寻味 ②精疲力竭③另辟蹊径④难以置信 32分①毛毛虫开始一个跟着一个,绕着花盆一圈一圈地走。一分钟过去了,……终于精疲力竭,相继而亡。 ②原来他们中根本没有人向北走过,每一个试图……走的,从来没有人想过另辟蹊径。42分②

52分 ①盲目地跟随 ②另辟蹊径6一是法国科学家做的毛毛虫实验;二是肯•莱文另辟蹊径走出了沙漠。3分73分关键词:准确判断、选准方向,不盲目跟随。加分题:5分③④②⑤①

五、30分

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