高考文综题的知识体系较为复杂，涵盖的政治、历史和地理的重点知识点也比较多，下面小编整理了高考文综的答题技巧及套路，以供参考，希望能帮助到你。
一、高考文综政治答题技巧
1,每个题的最后答案可归纳为:是什么,为什么,怎么办
2.人物类分析说明题的常用语句人物类分析说明题除了心理分析外,还有以下常用语句公式===给人物定性+涉及的课本原理+联系材料证明+表态怎么办
3.评价问题：注意点;引入材料+知识评析;
答案组合：行为评价行为定性与判断+道德角度+;法律角度+心理品质方面;
4.材料分析题：分析思路及格式
在关键是搞清涉及到那些知识判断出是什么点的基础上按以下格式答题：①用课本知识分析说明观点原因②结合材料分析③回归提问得出结论④表态青少年的做法
二、高考文综历史答题技巧
原因类题型如何作答：从原因广度上分析：原因=主观内因+客观外因
内因或主观原因，一般是指与某事件或人物所在的阶级、阶层、团体、个人的主观意识密切相关的那一方面因素;
⑴主观原因：事件发起、参与者内在经济、政治、思想诸方面因素。属于自我意识方面的原因，即人为的原因;
⑵客观原因：自然、社会环境、外在各方面经济、政治、思想因素等。它是独立存在于人的意识之外的原因。
原因广度与背景分析方法基本相同，背景侧重于静态分析，原因更侧重于动态分析。
从原因深度分析：原因：→直接→主要→根本
1、矛盾分析：生产力与生产关系矛盾、经济基础与上层建筑矛盾、阶级矛盾、阶级内部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集团矛盾……
如尼德兰革命爆发的原因：①资本主义经济发展与旧制度矛盾。②资产阶级与封建阶级矛盾。③尼德兰人民与西班牙统治者的民族矛盾。④加尔文教与天主教矛盾等等。
2、目的、动机：目的是想要达到的地点或境地;想要得到的结果。它常常用“为了……”的介词结构表示。实质上也是原因，只是在语气上表现得较为直接，较为主观些，并且一般都属于直接原因。
目的、动机：→直接→主要→根本
⑴直接动机：解决当前面临的种种危机或问题
⑵主要目的：实现某一方面目标，求得稳定和发展等
⑶根本目的：建立或巩固统治，维护统治阶级利益根本利益
三、高考文综地理答题技巧
描述类——多为看图归纳
2自然特征的描述如气候、地形、水文、植被、土壤、地质状况
3人文特征的描述如农业、工业、交通、城市、人口、旅游、环境状况
4某地理事物的分布特征气候的分布、农作物的分布、人口分布、植被分布等
5某地理事物发展变化过程的描述如盐碱化过程、天气变化、风向变化等
特征问题
1地形地貌特征主要从地形种类高原.山地.丘陵.平原.盆地.山谷或河谷.冲积扇.三角洲,地面起伏状况坡度陡缓.相对高差,地形分布等方面概括.
2地表环境特征主要从气候湿.热.冷.干,植被状况,土地类型荒漠.草地.林地.耕地,河流发育程度等方面概括.
3气候特征主要从气温高低的季节变化.年较差,降水年降水量的多少.季节变化,四季的变化冬夏季节的长短等方面概括.
4描述河流的水文特征：
A.流量：大小、季节变化、有无断流取决于降水特征、雨水补给、河流面积大小
B.含沙量：取决于流域的植被状况
C.结冰期：有无、长短
D.水位：汛期和枯水期、变化长短特征
取决于河流补给类型、水利工程、湖泊调蓄作用
E.水能：与地形河流落差大小，流速快慢气候
降水量的多少，径流量的大小，蒸发量的大小有关
F.有无凌汛现象
☆描述河流的水系特征：一般是指集水河道的结构
