2018年教育部专业目录有哪些

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【导读】 2018年教育部专业目录有哪些,下面是小编为你收集整理的,希望对你有帮助!有很多的同学都是非常的想知道,2018年教育部专业目录有哪些小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!学位授予和人才培养学科目录01 哲学0101 哲学02 经济学0201 理论经济学0202 应用经...

有很多的同学都是非常的想知道,2018年教育部专业目录有哪些小编整理了相关信息,希望会对大家有所帮助!

学位授予和人才培养学科目录

01 哲学

0101 哲学

02 经济学

0201 理论经济学

0202 应用经济学

03 法学

0301 法学

0302 政治学

0303 社会学

0304 民族学

0305 马克思主义理论

0306 公安学

04 教育学

0401 教育学

0402 心理学可授教育学、理学学位

0403 体育学

05 文学

0501 中国语言文学

0502 外国语言文学

0503 新闻传播学

06 历史学

0601 考古学

0602 中国史

0603 世界史

07 理学

0701 数学

0702 物理学

0703 化学

0704 天文学

0705 地理学

0706 大气科学

0707 海洋科学

0708 地球物理学

0709 地质学

0710 生物学

0711 系统科学

0712 科学技术史分学科,可授理学、工学、农学、医学学位

0713 生态学

0714 统计学可授理学、经济学学位

08 工学

0801 力学可授工学、理学学位

0802 机械工程

0803 光学工程

0804 仪器科学与技术

0805 材料科学与工程可授工学、理学学位

0806 冶金工程

0807 动力工程及工程热物理

0808 电气工程

0809 电子科学与技术可授工学、理学学位

0810 信息与通信工程

0811 控制科学与工程

0812 计算机科学与技术可授工学、理学学位

0813 建筑学

0814 土木工程

0815 水利工程

0816 测绘科学与技术

0817 化学工程与技术

0818 地质资源与地质工程

0819 矿业工程

0820 石油与天然气工程

0821 纺织科学与工程

0822 轻工技术与工程

0823 交通运输工程

0824 船舶与海洋工程

0825 航空宇航科学与技术

0826 兵器科学与技术

0827 核科学与技术

0828 农业工程

0829 林业工程

0830 环境科学与工程可授工学、理学、农学学位

0831 生物医学工程可授工学、理学、医学学位

0832 食品科学与工程可授工学、农学学位

0833 城乡规划学

0834 风景园林学可授工学、农学学位

0835 软件工程

0836 生物工程

0837 安全科学与工程

0838 公安技术

0839 网络空间安全

09 农学

0901 作物学

0902 园艺学

0903 农业资源与环境

0904 植物保护

0905 畜牧学

0906 兽医学

0907 林学

0908 水产

0909 草学

10 医学

1001 基础医学可授医学、理学学位

1002 临床医学

1003 口腔医学

1004 公共卫生与预防医学可授医学、理学学位

1005 中医学

1006 中西医结合

1007 药学可授医学、理学学位

1008 中药学可授医学、理学学位

1009 特种医学

1010 医学技术可授医学、理学学位

1011 护理学可授医学、理学学位

11 军事学

1101 军事思想及军事历史

1102 战略学

1103 战役学

1104 战术学

1105 军队指挥学

1106 军事管理学

1107 军队政治工作学

1108 军事后勤学

1109 军事装备学

1110 军事训练学

12 管理学

1201 管理科学与工程可授管理学、工学学位

1202 工商管理

1203 农林经济管理

1204 公共管理

1205 图书情报与档案管理

13 艺术学

1301 艺术学理论

1302 音乐与舞蹈学

1303 戏剧与影视学

1304 美术学

1305 设计学可授艺术学、工学学位

专业学位授予和人才培养目录

注:名称前加“*”的可授予硕士、博士专业学位;“建筑学”可授予学士、硕士专业学位;其它授予硕士专业学位。

怎么查大学专业代码

有三种方式可供查询:

登录各省教育考试院网址查询。

查看学校招生资料。

参考《报考指南》或《招生计划》。

专业代码指的是《普通高等学校本科专业目录》,是我国教育部原国家教育委员会制订与修订的有关普通高等学校本科专业的目录,高等教育工作的基本指导性文件之一。它规定专业划分、名称及所属门类,是设置和调整专业、实施人才培养、安排招生、授予学位、指导就业,进行教育统计和人才需求预测等工作的重要依据。改革开放以来,中国共进行了4次大规模的学科目录和专业设置调整工作。

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