体育教师年度考核个人总结_小学体育示范课原地双手头上前掷实心球的教案

人气:487 ℃/2021-10-26 05:18:08
【导读】 体育教师年度考核个人总结_小学体育示范课原地双手头上前掷实心球的教案,下面是小编为你收集整理的,希望对你有帮助!教材分析投掷实心球是一项需要一定力量的比较枯燥的运动。是以练习活动为主要手段,发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体的协调素质。通过教学还可以培养学生的组织性和纪律性。只有发展速度力量和掌握合理的...

教材分析

投掷实心球是一项需要一定力量的比较枯燥的运动。是以练习活动为主要手段,发展学生上下肢、腰腹、肩部、背部力量和身体的协调素质。通过教学还可以培养学生的组织性和纪律性。只有发展速度力量和掌握合理的技术才能充分发挥,并取得良好的成绩。

学情分析

本课参与对象是四年级的学生。具有一定的辨别思维和动手能力,注意力指向性较强,并对新生事物感到好奇认知和技能有一定的提高,学习新知识速度快模仿能力强,具备一定的探索知识自主创新的能力。本课采用设疑解答等环节,调动学生学习积极性,达到师生之间心理互动,增强学生对上好体育课和乐于参加各种技能学习信心。

教学目标

1、 学生建立双手头上掷实心球的完整的动作概念。

2、学生安全地进行身体练习,领会双手头上掷实心球时的动作要领,并体会和感悟到掷实心球时上下肢用力协调的重要性。

3、学生能乐意听老师的讲解,认真观察教师的示范,善于思考,通过身体练习,解决问题,找到答案。

4、 体会参与是学习的前提,体验并感悟到与他人合作的重要性和必要性。

教学重点和难点

教学重点: 体会和感悟由下而上的动作用力顺序,并熟练掌握。

教学难点:球出手的速度和投掷的远度。

教学过程

准备部分:通过教师安排的活动,活跃气氛同时达到热身效果,开发学生积极思考。

基本部分:通过三种不同姿势的投掷,提出问题,了解全身用力的重要性。本课运用“一帮一”互助的合作探究方式学习,完成原地双手头上前掷实心球的掌握。通过师生共同练习技术动作,再分组通过合作交流、互帮互助以及学生展示、现场评价的方式进一步练习,营造出合作交流、师生互动的学习氛围。

结束部分:通过肌肉放松达到身心共同放松的效果,同时评价学生课堂表现,总结技术要领,提高学生自主学习能力。

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