高一生物必修一期末试题

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【导读】 高一生物必修一期末试题,下面是小编为你收集整理的,希望对你有帮助!高一生物学的知识体系主要是指由基本概念、原理和法则等构成的系统,也就是所说的基础知识。下面是小编为大家整理的高一生物必修一 期末试题,欢迎阅读参考。高一生物必修一 期末试题高一生物必修一 期末试题答案...

高一生物学的知识体系主要是指由基本概念、原理和法则等构成的系统,也就是所说的基础知识。下面是小编为大家整理的高一生物必修一 期末试题,欢迎阅读参考。

高一生物必修一 期末试题

高一生物必修一 期末试题答案

一、选择题

1.D 生殖作用是种群得以延续的关键,但不是个体生存必需的。

2.D 细胞的分裂使细胞数目得以增多,变形虫通过内吞方式获取食物,细胞通过生长而增大。

3.C 其分子质量是脱水前氨基酸分子质量之和减去脱掉的水分子的相对分子质量,即8×128-18=880。

4.B 两者都能产生ATP,前者能量来源于有机物,后者来源于光;两者都是双层膜细胞器,但叶绿体有色素;线粒体是真核生物的细胞所具有的细胞器,病毒是非细胞型生物,不进行异化作用。

5.A 高等植物细胞没有中心粒。

6.B 图中所示吸收物质的速度只与物质浓度有关,与O2无关即与能量无关,可确定这种物质是自由扩散。葡萄糖、钾离子和氨基酸的吸收都是主动运输,只有乙醇是自由扩散的;尽管红细胞吸收血浆中钾离子时与O2无关,哪是因为其吸收时消耗的能量源于无氧呼吸。

7.B 有丝分裂观察的过程是解离→漂洗→染色→制片→观察。

8.B 在光照充足的条件下,H218O通过蒸腾作用释放到空气中,H218O中的18O通过光解产生的O2多于呼吸消耗而释放,尽管可通过呼吸作用进入到CO2,但由于CO2的产生量小于光合作用的消耗,故没有CO2释放。

9.B 呼吸作用过程中产生的二氧化碳与水结合形成碳酸,电离得到的离子可用于交换吸附,产生的能量用于主动运输,蒸腾作用形成的拉力则可促进溶于水中的离子伴随水分的运输而运输。

10.B 在物质的量浓度相同时,溶质分子的分子量越大质量浓度将越大,其吸收水分的能力将越强,故开始时乙高于甲,又因蔗糖分子不能通过半透膜,故乙总高于甲。

11.D 层析四条色素带自上而下依次是橙黄色的胡萝卜素,黄色的叶黄素,蓝绿色的叶绿素a,黄绿色的叶绿素b,相距最远的是最上与最下的。

12.A 利用酵母菌发酵时,由于其呼吸作用的进行将导致营养物质的消耗,致使能量减少,但会形成新的有机物,故有机物种类增多、能量减少。

13.B 质壁分离时其体积缩小,随着质壁分离复原的进行体积逐渐恢复正常。

14.D 大脑皮层运动区的特点表现在位置倒置、大小与精细程度呈正相关、内侧面存在内脏调节区域。

15.D 由题意知,双子叶植物对生长素浓度的敏感性高于单子叶植物,A是双子叶植物,B是单子叶植物,除草剂的浓度应该选在对B有促进作用,对A为抑制作用的浓度。

16.C 神经纤维上的兴奋传递以电信号形式进行,突触传递以化学信号形式进行,故前者传递速度快;突触传递只能由突触前神经元传递到突触后神经元;线粒体的分布在突触小泡内较多。

17.C 这种运动不是对单一刺激产生的定向运动,不是向性运动,而是感性运动;植物不存在神经调节和体液调节。

18.D

19.D 雄蜂属孤雌生殖,是有性生殖的特殊形式;马铃薯属营养生殖;有性生殖不仅包括卵式生殖,还包括孤雌生殖等,人的生殖方式是卵式生殖。

20.D 多数单子叶植物的营养贮存在胚乳中;双子叶植物之所以没有胚乳是因为胚乳中的营养被子叶吸收而只留下胚乳遗迹;种子萌发过程中的营养来源因不同种子而异,可能来源于胚乳或子叶。

二、非选择题

21.⑴通入空气 培养液和老叶缺一不可 N P两空顺序可调; ⑵下降 上升

22.⑴[A]******酸;⑵①②③⑤⑥;⑶②;

⑷细胞质基质、线粒体内膜;

⑸C6H12O6 2C2H5OH+2CO2+能量

23.⑴同化 自养 需氧 氧化亚铁硫杆菌生活在有氧的环境中;⑵能量

24.⑴2 mm~3 mm 乳白 体积分数为95%的酒精与质量分数为15%的盐酸等体积混合 细胞分裂间期较长,分裂期较短;⑵①染色时间过长或浮色未洗去 ②漂洗不干净或染色时间过短 ③所取部位不正确,取的是伸长区

25.1无性生殖 2促进细胞融合 3白面 多利绵羊的全部核基因来自白绵羊 多利羊的细胞质基因主要来自黑面绵羊 4全能性 保存濒危特种繁殖优良品种或医学上克隆器官用于器官移植等

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