青岛城市管理学校延期开学：花开有时，润物无声

闫冬老师从教以来一直担任着班主任工作，班主任是一个班级的组织者、教育者和指导者，是学生学习、生活的领路人，是班级管理的核心与灵魂，做一个有爱心、责任心、同理心的班主任是闫冬老师一直以来的目标。

一、有爱的班级，培养出温暖的学生

古生物学家泰亚尔曾说过：人的一生中只有一个义务，那就是学会爱。人的一生中只有一种幸福，那就是知道爱。作为班主任首先让自己爱上这个集体，爱每一个学生。把所有的爱，所有的善意，所有的美好，百分之百地给学生，捧着一颗心来，学生们自然也会以心交换。闫冬老师给学生们的第一课就是热爱生活，让生活充满仪式感，每当大大小小的节日，学生们总会收到一份小小的礼物，虽不贵重，但却充满爱，久而久之学生们的内心也都充满阳光，积极向上。

二、每一份成长，都是一份责任

作为职业学校的班主任，与成绩相比，学生的全面发展更为重要，所以在闫冬老师的班级总是涌现出不同方面的人才，文艺是特长、体育是特长，甚至可能会因为长相突出、热爱劳动成为突出的人才，老师善于用发现的眼睛看待学生，帮助每一个学生找到一个适合自己的领域，帮助学生发现自己，发展自己，总会获得意外的收获。让手机不离手的学生做手机管理员，她会变得有责任感；让热爱劳动却性格内向的学生做卫生委员，她会变得无比自信；让认真却害羞的同学站上舞台，她就可以大放光彩，能让每位学生有所收获是老师最大的欣慰。

三、温柔也是一种力量

无论是老师还是父母都对学生寄予了无限的希望，使出浑身解数想培养他们成才，但如果用错了方向和方法，用的力气越多，伤害反而可能越大，职业学校的学生们有极大一部分就受到过这样的伤害，他们叛逆、任性、冷漠、缺乏自信。正确的价值观引导是必不可少的，但想要走进学生的内心就一定还需要加上同理心，每个学生都渴望理解和尊重，所以在遇到问题时保持理智、不急不燥就成了闫冬老师的法宝。她温润如水的性格，总是能耐心地倾听学生，先站在学生的角度去思考，再温柔地传递自己的价值观。没有大吼大叫发脾气，也没有否认学生的想法，而是循循善诱，让学生自己领悟。

四、学生是老师最好的镜子

想让学生成为怎样的人，自己先要成为那样的人。学生每天面对的老师是最直接的学习榜样，与其逼迫学生，不如以身作则。所以闫冬老师对待每件事情都仔细认真，小到教室里的一个小角落也会带着学生一点一点的收拾，时刻保持整齐。从生活到学习，从教室里的一个小角落，到提高自身的知识素养和教育观念，闫冬老师都是一丝不苟，在严于律己和自我提升中感染着学生，孕育着自己所挚爱的教育。

师生之间是一场深厚的缘分，更是一场心胸和智慧的修行。睿智的闫冬老师正信心百倍的行走在这条修行路上，相信她会越走越远，因为她心中有爱，因为她不断成长，唯有爱与成长不可辜负！

撰稿：闫冬

审核：学管处