七年级追寻人类起源的作文：探索人类起源
“人类到底从何而来?我们又将到哪里去?”这是一个永恒的话题。在本单元的“综合性学习.写作.口语交际”中，同学们追寻的便是这个话题。而关于写作，我们该如动笔呢?
前提：知识储备。一座美丽的楼阁是靠良好的材料作文素材建成的。“追寻人类的起源”既然是“追寻”，那自然要了解人类起源的相关知识，而这些知识关键又在于学会搜集。人类起源的素材，大致可以分为两类：一类是科学的说法，即达尔文的进化论;一类是中外的造人神话说最为大家熟知的便是我国的《女娲造人》和外国的《伊甸园里》这两则神话。
过程：筛选消化。当同学们有了一定的资料和相关的知识后，就要善于整理、筛选有用的信息，并把它们内化为自己的知识，提炼出自己的观点和升华自己的认识。
关键：新意表达。作文贵在有新意。很多同学搜集的关于“人类起源”的知识都大同小异，如何在人们都熟知的知识里表达出新意，这是一个难点。同学们的作文，不应该成为所搜集的材料的剪辑和拼凑，而是要在阅读这些材料的基础上有个人的体验和思考，并选择适当的角度表达。
