社区卫生服务是社区建设的重要组成部分，下面小编给大家分享，大家快来跟小编一起欣赏吧。
篇一
区卫生服务现状调查对社区卫生人才培养的启示
摘要：目的：对某市区10个社区卫生服务中心工作基本状况进行调查分析，从中了解社区卫生服务工作现状及存在的问题;方法：采取调查问卷及数据分析等方法;结果：社区卫生技术队伍中存在人员数量不足、学历职称不高的状况，接受专职培训比例偏低的状况;社区卫生服务项目距国家基本公共卫生服务项目的要求尚有差距;讨论：培养社区合格卫生人才是医学教育的重要任务，社区医学教学内容应与社区卫生工作内容一致，社区卫生人才培养应以社区为教学实习基地。
关键词：社区卫生服务 调查 社区卫生人才培养
Area health service present situation investigation to community health personnel training enlightenment
Liu Guiping Wang Jingjing Ma Ling
on the diagnosis to some urban district 10 community health service center work basic condition,understands the community health service work present situation andthe existence question; methods and so on questionnaire and data analysis;Results:In the community health technical team has the personnel quantity insufficiency,the school recordtitle not high condition,accepts the professional training proportion somewhat low condition; The community health service item of eye-distance country basic public health service projectrequest still had the disparity; the community qualified health talented person is the medicine education important task,the community medicine course content should beconsistent with the community health work content,the community health personnel training should take the community as the teaching practice base.
Keywords :Community health service Investigation Community health personnel training
【中图分类号】R-1 【文献标识码】A 【文章编号】1008-1879201012-0118-01
1 目的及方法
应用问卷调查对及数据分析等方法，对某市10家社区卫生服务中心基本状况进行调查分析,找出存在的问题,为社区卫生人才培养提供依据。
2 结果及初步分析
2.1 社区卫生服务中心从业人员基本情况。
表1显示，全科医师数量仅占执业医师数量的32.09%。参加全科医学及社区护士培训人数占所有社区卫生技术人员的56.68。各类卫生技术人员中，高级职称比例占10.90%，本科及以上学历占29.43%。在社区卫生技术队伍中存在人员数量不足、学历职称不高的状况，接受专职培训比例偏低的状况。
2.2 社区卫生服务工作内容。
该辖区服务人口475520人，2009年全年工作内容及工作量如下。
表2可见，社区居民个人健康档案建档比例较低，仅达56%;对65岁以上老人健康指导及服务的比例较低;面向全体居民的健康教育讲座及咨询服务工作参与人群仅占2.94%;对高血压、糖尿病等慢性高危人群的登记管理、生活指导、定期随访等方面，与国家要求都有一定距离。
3 讨论
3.1培养合格质量的社区卫生人才是医学教育面临的紧急任务。随着人们对健康需求的不断提高，社区卫生工作成为政府和人民共同关注的问题。由于我国社区卫生工作起步较晚，除机构设置、硬件设施有待进一步加大投入外，社区卫生技术人才缺乏也是面临的主要问题。据2007年统计,我国城市每千人口拥有医生2.58人,农村每千人口拥有医生只有1.04人[1]导致社区卫生服务如健康档案建立、常见病和慢性病的预防、治疗、健康教育等工作难以有效开展[2]。从表1可以看出，社区卫生技术人才无论在数量和质量上都存在不足。人才培养的途径可采取学历教育及在职培训的方法。前者是在医学院校设置社区医学专业，也可在临床医学专业中设置社区医学方向，使学生毕业后可直接进入社区工作。后者是对在职卫生技术人员进行社区卫生工作内容和方法的培训，以缓解社区卫生人才缺乏的现状。
3.2社区医学教学内容应与社区卫生工作内容一致。表2显示的社区卫生服务工作内容，是国家实施的基本公共卫生服务项目，其中大部分内容已经包含在目前医学各专业教学内容中，但是有些内容尚不在教学的范围之中。如社区卫生工作现状及发展前景、居民个人健康档案建立的内容和操作方法、社区现存健康问题评估及操作方法、对慢性疾病及特殊人群实施上门服务等内容，在目前医学专业教学内容中没有涉及或重视不够。致使目前医学专业毕业生不了解社区，不愿意到社区工作，去了之后不能适应社区工作。因此，社区医学教学内容应加强对国家公共卫生服务政策和现状的学习，依照国家基本公共卫生服务项目的要求补充教学内容，使毕业生能下得去、用得上。
3.3社区卫生人才培养以社区为教学实习基地。传统的医学实践教学场所主要在学校的实训室和医院中的见习、实习，由于毕业生不熟悉社区工作环境，不了解社区卫生工作内容，导致不愿意到社区工作、不适应社区卫生工作的状况。为保证培养合格的社区卫生技术人才，在教学过程中，要以社区卫生服务机构和居民家庭作为实习场所，除课内实习外，利用课外、双休日组织学生到社区卫生服务中心进行社会实践活动，为社区内妇女、儿童、老年人、慢性病患者、残疾人等特殊人群提供多层次、多渠道的社区服务项目，如义务测量血压、测量血糖、常见慢性病的健康指导、协助社区卫生服务中心开展健康咨询、康复指导、建立健康档案等[3]。
参考文献
[1] 湛乐,陈家应,周珉,等.江苏省农村卫生人力现况、问题或对策[J].中国农村卫生事业管理,2005,25～28
[2] 周作霞.护理实践的社会情境构建与实践探讨 [J].护理研究,2010,24 1:762-77
[3] 黄万琪,舒剑萍,程青洲,等.构建护理专业学生社会实践平台探讨[J].中国误诊学杂志,2010,10 7:5013-5014
点击下页还有更多>>>
