想到大学的生活，成了初高中努力的动力，但是大学的生活是什么样的，每个人都有自己不同的理解。下面是小编为大家整理的关于的相关资料，供您参考!
篇1：大学之大大于哪
时光荏苒，岁月如梭，转眼间11级的我们步入大学已经半年多了。彼时的我们非常的兴奋，同时也有点惶惑，上大学对我们的人生来说是非常重要的一件大事情，有许多问题需要认真思考。其中一个最重要的问题，就是“大学与中学相比，大在哪?”“如何度过大学四年，这人生中最宝贵的时光?”如今大一已过去大半，我们对大学生活由懵懂渐渐熟悉，接下来我和大家分享一下我对大学之大的思考。
我们的大学，首先大在其物，它为我们提供了非常丰厚的物质资源，而大学的精神之大，学问之大，学术之大，学人之大更是使我们在其中耳濡目染。作为一名大学生，我们自身有着较过去更大的独立性、理性选择能力以及自控能力。上大学前的我们懵懂而又依赖，大学后则面临生存与社会中的种种问题，大学四年才是人生中最独立、最自由、真正属于自己的时间。人不轻狂枉少年，此时不狂更待何时?
大学之大大于哪?首先，大学中学习内容广大。我认为中学生和大学生最大的区别就是，大学生是独立自主的个体，中学生是被动的接受教育，而我们大学生是主动的接受教育。大学学问之大，不仅大在其高深，也大在其广博。梅贻琦在《大学一解》中谈到“大学校内，通专虽应兼顾，而重心所寄，应在通而不在专”。作为理科生，理科知识把我们带到一个陌生的全新的世界，但是如果把眼光完全局限在专业范围内，把精神天地局限在非常狭小的空间里，就会知识面越来越窄，兴趣越来越单调，生活越来越枯燥。因此，在丰富自己的专业技术知识的同时，还要丰富自己的精神世界，这样才能获得真正的自由，不然专业知识不再是我们的工具，我们反而成了专业知识的奴隶!。
其次，大学中的我们应当人格胸怀博大。《大学》一书开章名义几句话就说：“大学之道，在明明德，在新民，在止于至善。”格物，致知，诚意，正心，方能修身，齐家，平天下。或许这几句古语有些晦涩难懂，但是从一个角度来看，我们都知道，大学这一象牙塔、伊甸园是纯洁而又美好的，社会比学校复杂千百万倍。人生道路会遇到很多外在的黑暗，更可怕的是这些外在的黑暗会转化为内心的黑暗。所以不断面对并战胜这两方面的黑暗，就必须唤醒内心的光明。要做到不被压垮，不同流合污，在大学里要打好光明的底子。我们对大环境无能为力,但我们可以自己创造小环境。我一直相信梭罗的话:人类无疑是有力量来有意识地提高自己的生命的质量的，人是可以使自己生活得诗意而又神圣的。
第三，读了大学的我们，责任使命重大，所以应该理想志向远大。在大学里学得专业知识技能，使自己成为合格的专业人才，功利的谋生目的我们并不回避，但我们更应该承担“平天下”的使命。作为大学生，我们应该有着担承社会责任、履行大学使命的勇气，敢于挑战、敢于创新的锐气，视野开阔、面向未来的智气，青春飞扬、纯真质朴的朝气，胸怀祖国、追求理想的豪气。大学的主要功能是传承和创造人类文明和民族文化，或许你会觉得这离你过于遥远，但是我们至少应该做到“做真人，干真事，求真理”的大德，“服务社会、造福民众”的大善，“克难奋进、追求完美”的大美!
最后我想引用北大教授钱理群的一段话，作为此次演讲的结束语：所谓大学就是在这样一个大的生存空间和精神空间里面，活跃着这样一批沉潜的生命，创造的生命，酣畅的生命和自由的生命。以这样的生命状态作为底，在将来就可能为自己创造一个大生命，这样的人多了，就有可能为我们的国家，我们的民族，以至为整个世界，开创出一个大的生命境界：这就是“大学之大”
篇2：那些年，我们怀念的校园情结
那些年，我们有着稚嫩的孩子气;那些年，我们还年少无知;那些年，我们无忧无虑、无牵无挂;那些年，我们疯疯癫癫;那些年，我们痴痴狂狂;那些年，我们为高考拼搏着……那些年，那些年，我们不停地怀念的。
如今，坐在身边的，一切都还是熟悉的面孔。然而，不知道数年之后，我们能否还有机会就像这样在一起，淡淡的，就单纯地聊聊天、聊聊梦想?
也许多年之后，我们都各自忙着各自的事情。也许，简单的同学聚会，都很难得了吧?时间没忘记带我们走，可是，总有人固执地停留。用声音见证成长，用回忆追溯过往。假如你毕业了，那么，你会怀念起这么多年来我们快乐的校园生活吗?
耗尽了几年时光，迷迷糊糊，我们从小学毕业了;眨眼间，中考来了;再接着，我们经历了高考的洗礼，终于来到了久违的大学校园。于是我们相遇、相知，经历了岁月的变迁，经历了时光的洗礼，茫茫然稀里糊涂的，就走到了今天。不知道若干年后，这些难忘的校园情结，我们还能留恋多久?
时间一路走，我们一路随后跟着。还记得幼儿园那些流着鼻涕，一起嘻嘻哈哈、打打闹闹，一起玩着游戏的小朋友，老师在一旁伴着，纯真无邪，一张张天真烂漫阳光般的小脸，无忧无虑……小伙伴间闹别扭了，那一声声“我告老师听去……”，触人心怀，那是单纯得不能再单纯的声音啊，没有勾心斗角，没有心机与利益纠葛。
记起了那时调皮淘气，不想做作业，便对常常戴小红花的小伙伴说“你给我作业抄，我给你糖吃。”呵呵，你有干过没?我还真做过这种事情呢，就为这个，还被老师打过手心呢。如今想想，手心还火辣火辣的呢。
我又记起了小学一年级时学过一篇文章《雪地里的小画家》，“下雪啦，下雪啦，雪地里来了一群小画家，小鸡画竹叶，小狗画梅花……”，听，那天真无邪的童音仿若就刚刚从窗台飘过。我听到了，我听到了，那些没有心机的童年时光，那些跳跃的小小身影历历再现。还记得，在雪地里，老师带着孩子，玩着“老鹰捉小鸡”，继而堆雪球，打雪仗，雪地里留下了一串串娇小的脚印，时而中间落下了几只稍大的脚印，那是老师的。一双双小手冻得通红，也玩得不亦悦乎。
一路走，一路回头，那些年的校园情结都被转到了记忆的回收站里。时间不曾忘记带我们走，悄悄地，我们跨入了中学时代，我们有了梦想，有了追求。渐渐地，从电视上，从他人的口中初步了解了恋爱。于是，有些同学学会了早恋，可老师说过“不准谈恋爱”。那时候，要是被老师抓到谈恋爱，得写检讨，还得当着全班同学的面念情书呢。是不是很丢人呢?那时提到“恋爱”两个字，我们都会红着脸躲避呢。可如今，大学，我们都已经习惯了。那些年的校园情结，真的好怀念，好怀念。
生活波澜不惊的进行着，可那些年的校园情结已经愈走愈远了。我怀念的很多、很多，数不清了。姹紫嫣红的校园，一个个和蔼慈祥的老师、同学们互帮互助的简单情怀……这些，都能让我想念很久很久。
我想起了中学时代，老师管得严谨，同学迟到、打架、犯错等等，还要被老师罚蹲马步，更有甚者，还要被叫到办公室说教一番呢。真的很有趣，还有那些个为了中高考奋战的日日夜夜，虽然很辛苦，但现在想起，都是一道道忘不了的校园情结，还是很温暖。
流年似水，沿途的风景随着季节的变迁而渐行渐远，人生的过往，总以不同的姿态载入了生命的史册。不得不说的是在中学时代，同学之间培养的情谊还是很深、很深的。或友情，或在老师的疏忽放纵下偷偷培养出来的爱恋，都甚是让人回味。高考的志愿表，相互间都会用30度的余光偷偷瞄着，只为到了大学还能再续情缘，哪怕是友情，还是爱情。
那些年，还记得，室友间彼此熟悉，一起学习，一起闹，一起吃饭，一起睡觉。乏味时，没忘了开着彼此的玩笑，而且还没心没肺的大笑。由于校园，我们相识;由于校园，我结识一份情缘。一丝丝碎碎念，总让我时刻情不自禁;一抹抹上扬的微笑，一张张泪流的脸庞，一个个欲言又止的眼神……都是生命的剪影，不知道什么时候躲进了记忆的阁楼里。
校园里，我们值得庆幸，结识了一段校园情结，一路走来，一路舞蹈。一场场痛彻心扉的怀念，一抹抹没心没肺的笑，一声声“我帮你”无言的感动。追过，累过，我们奋斗过;哭过，笑过，我们茫然过。还记得，那些年午休时间，手里总会躺着一本书，四处走走，偶尔翻阅几页，累了、倦了，合上书看看操场上打篮球的男生女生;继而请朋友吃吃饭，一起肆无忌惮的聊聊天等等这些都是很惬意的事情，都是很超然的校园情结。
还有那些年，我喜欢毕业来临之际，同学之间写写卡片，一起聚聚餐、唱唱歌，再痛彻心扉地说说一起走过的时光，哪怕它是美好的，还是悲伤的，都很好。那份情结，大家都懂!对了，还有一幕幕，说不上惊心动魄，但也会让人记忆犹新。在毕业之后，下发了大学录取通知书，有的同学萎靡不振，借酒消愁，可能他没有得到理想的结果吧?在操场上，你每每会看到好些醉醺醺的同学，摔瓶子骂天，“为什么，这个世界，不符合我的梦想。”“为什么，我付出了，还是这样的结果。”……在那里数落着上天的不公，看到这样的镜头，我们总会觉得很有感觉、也很好笑。如今想想那抱怨的声音，还是很“婉转”、很“动听”的是不是?
走在尽头，再来回首，你看到的又会是怎样的一种颜色呢，昏黄的街灯，招摇着回家的路。转眼间，几年，不经意间就溜走了，花落花开开不休，上善若水水自流，花招月夜，转眼一切竟成指间沙，在手心，哗哗流淌。听听电台的声音，看看你我留下的痕迹。
我们总是忙忙碌碌地穿梭于世界的各个角落，抬头挺胸的迎接着风雨的洗礼，笑着走过往日的悲伤……太阳回家了，星星点亮了，月亮笑了，那么你呢?
我们一路走，一路遗忘，一路想起曾经的过往。……太阳回家了，星星点亮了，月亮笑了，对了，那么你呢?我不想故意的煽情，我只是怀念那些年我们美好的校园情结，悲伤的、欢乐的，我都喜欢慢慢怀念。校园里流走的年岁，是一道人生旅途中美妙的风景。数年之后，可能我们在校园的日子都将一去不复返了。再次经过的校门，也许，我们剩下的就只是怀念了。
我们正一步步走过美好的校园生活，有些东西，我们不需要太固执;有些事情，我们需要好好想想，没有结果的事，其实就不值得开始。趁着在校园，我们多收藏些可贵的东西吧。哪怕，食堂、校园、寝室，还是三点一线，枯燥乏味，可仍旧值得我们收藏，多年之后，都将会是历久弥新的校园情。
在这个值得留恋的季节、美好的校园，请记得多收藏一些美好的校园情结，为了多年后可以怀念。用青春做筹码，用希望赌明天，让我们一起加油，就为祭奠慢慢流逝而美好的校园情结吧!
篇3：大学生活
大学在校园里生没了高考的有压力没、有未来就的业压力，谓可现在最轻是松的 时候了。导的致端弊就很是人都多不到找生活目标的没，动力。有。。学大学专业习课是 很重的，如果你不要喜自己欢专业的话就要的到找己真自正兴趣感的，然自 学后。。。学和高中不同之处大就-是除了学习-，有很还方面多是都需要们在我入走社 之会练习的前，就不这说是要哪个哪个方面，只要了己自觉好的，得那就心费思学就习了，总体好说，来就要是求生综学合素的提质高 最要重的看你进是么学什校，好的校什么都有的学。
还有多很兴趣社，像是际象国，乐棋，团山登书，，法广等播实在是太，太多多啦， 但如是学校不果好的话就什么也有没考上大学了，当一每莘个莘子学拿高考到录书取那一刹的那，可为否己的将来自个有划规呢 ?
多人进了校门开很始抱怨业不专， 好校不好， 学但是多少人真有正自用的己际行实动变自改己 境的遇?呢有人 ：说“学、大学，大大大地”。学提醒很些那得觉己自为“贵之骄天子”的学生，们个那 代已经一去不复返时了。现 我们在高的等育教可以已经说从英精育转变为教普及了教育， 果 把如己想自太高，的那味着将意摔得很惨我相。信每，个有一求过职历的经大生，学不无感 到无奈与茫。迷么那学大竟应该学究什?么做人、学知学识。大学在个这型社微会里，可以也说是缩浓社 了百态会，么应那如何首该适应先个这社会，是小学大面里应学该首的的要事。会独立、学 会处学理际人系、关学 会理学处与多方习面的系，关这些对于以 后走向作岗位工至是关重的要 。知识学，了除学本习业的知专以识，外要阔自己的眼界开，闻博识。强着社会竞争随的日激益，烈多人很科本毕想业硕士，以提考自己高的竞力。可争说以在硕，士阶段学 的也习一是种力能国。家教委提也了，硕士毕出生应该业研究由型向应用型变。转 这意就着，味硕毕业也不一士定子日好，也许过点有激。但是可以偏定肯，随着研是生究 扩招的，让我们对后的以硕士重新要审，视像对于扩招后的就科生一样本 。之，总无论 本科是生还硕士是， 生要给自都己一合个的定位适，在有深厚的专业功底的同时，对于个人 的商的培养情至关重是的要。望每失一个大学生有个真一属正于自己天空。学适应! 然是当一转个思变想过的,程我觉感大学业毕的候把时所学的东你全西部记忘,能才达最高 境界到.因等为你毕的时候所学的东西业经过已了.时应该会学怎学样习新东西的,锻自炼接己 新受物事的能力。
在饱尝数年苦读的了艰辛暴风雨般和高考搏击的之，后莘学子莘终于品尝 到胜利了甜果。如果的高说中毕业高考、束是中结学代时结的束话那，接到么大学录取 通知书，作后为一名准大学，你生将始开段有意义一的人生之，开旅你始的大学时 。代
能够考上大，是一件学令很人兴高的事情是，对己自个能力人一的个证明， 是但这，只成是了一功，半有更还重要事的情等着待大。这个家时，一定候要自不负自满， 不“可忘”，因为形考上能大学，都是的个各学的中“佼者佼”，在人才 “济”济大的学，里能住保自优势己毕的竟是数。因少此，须必有分充心理的备，准 学自我会理调适，心对摆己的位置，自考把入大学作新的起点，当走这“万好长 里”征的第一步。
