日记是指用来记录其内容的载体，日记也指每天记事的本子或每天所遇到的和所做的事情的记录。日记作为一种文体，属于记叙文性质的应用文。以下是小编整理的《小学一年级日记200字（5篇）》相关资料，希望帮助到您。
（篇一）小学一年级日记200字
今天下大雨，原来打算不回外婆家，可是我的舅舅来接我们啦，那不就可以回外婆家了吗？不过，今天真是扫兴，天上的雨下得“噼里啪啦”，一上车挤得稀里哗啦，在车上肚子痛得“咕哩嘎啦”，无聊的无所事事。车堵的密密麻麻，行进的速度和蜗牛一样慢。经过几个小时的折磨，终于到了外婆家。刚下车，头开始眩晕，肚子疼痛。妈妈见我这样赶紧让我睡觉。我眯了一会睡不着了，于是吃了一点饼干后就开始看书。看了一会，外婆就端进来一盘美味可口的桐城特产——蒿子粑粑。我便大口大口地吃，又香又脆、油而不腻，啊！真好吃呀！吃完之后，感觉睡意朦胧，便倒头就睡，真好！
（篇二）小学一年级日记200字
今天下午，老师一说足球训练的同学站队，我就抱着我的足球飞快跑到位置上。我们站好队时，*********场。杨老师先让我们拨球、揉球，老师还教我们推球，这个我觉得好难。然后，我是让我们做一个俯卧撑跳一下。我觉得这个太简单了，但我们还要多加练习。最后我们做了一下牵引运动，我觉得压下去真舒服，就跟在床上躺一样，根本不疼。我们做完牵引运动就回班收拾东西，准备回家。
今天的足球课真开心呀！
（篇三）小学一年级日记200字
今天姥姥带着我和姐姐，去海洋馆看海洋里的生物。我们首先从洞口穿过潜水桥，去看水下芭蕾之美人鱼表演。很精彩。然后上四楼看海豚、海狮表演，很有趣。看完之后，再从四楼下到一楼。姥姥听姐姐说，参观的队伍在二楼集合。可是我们不知道从哪儿上二楼，呀！我们迷路了。姥姥说：”从热带雨林走试试看”。这时我感到姥姥很有信心，就说：”跟着姥姥走吧”。嘿！果真来到了二楼。虽说没有跟上参观队伍，但我们发现了水母世界和极地世界，看到了水母和北极熊，很长知识。最后走到了出口。出来后，我们看到了姨妈和妈妈，她们告诉我，她们在海滩上玩的很开心，而且花钱又少。我后悔了，直埋怨她们为什么不带我去。我说：”你们气得我头发都竖起来了！”姐姐笑着说：”那叫怒发冲冠。”我说：”对，对，我是气晕了，不会说了。”大家又哈哈大笑。
我们五人愉快地上了大巴车，结束了这次奇妙的旅行。
（篇四）小学一年级日记200字
今天我和妈妈一起完成了一幅画，名字叫《秦始皇与万里长城》。故事讲的是，在战国时期，齐、楚、燕、赵、韩、秦、魏七雄并立的时候，害怕其他国家前来侵略，于是，在与邻国交界处，筑起一道高墙，这道墙后来被称之为“长城”，全长一千多里，工程非常伟大。
后来秦始皇统一全国之后，为了使敌人断绝后路，把秦、赵、燕三国的长城连接在一起，后来秦始皇又下令把所有的城墙连成一起，这就是后世闻名的“万里长城”。
（篇五）小学一年级日记200字
今天，老师给我们发了个桔子。桔子黄黄的，大大的，像个小灯笼，摸起来很光滑，皮上还有一点一点黑乎乎的小洞，闻见有一丝淡淡的清香。剥开了橙黄色的桔皮，露出了围得紧紧的果肉，上面有雪白雪白的小东西缠着，你知道这些小东西是什么吗？我来告诉你吧！这些小东西是桔络，掰一瓣桔子放进嘴里，又酸卜甜的味道真让我大饱口福！我吃了还想吃。
老师说："桔子全身都是宝，桔皮、桔络可以入约，桔子的果肉可以做罐头吃……桔子可好吃了！我最喜欢吃桔子了！
