德育校长开学致辞

人气:490 ℃/2024-05-05 01:58:52
【导读】 德育校长开学致辞,下面是小编为你收集整理的,希望对你有帮助!新的学期是一个新的开始,是一轮新的希望,更是一个新的征程,下面是小编给大家整理的,仅供参考。一:各位老师、同学们:大家上午好!首先,祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习...

新的学期是一个新的开始,是一轮新的希望,更是一个新的征程,下面是小编给大家整理的,仅供参考。

一:

各位老师、同学们:

大家上午好!

首先,祝全体老师在新的学期里工作顺利、万事如意!祝全体同学在新的学期里学习进步,百尺竿头,更进一步!

上学期,在校领导、全体老师及同学们的共同努力下,我校的德育工作取得了一定的成绩。但是,成绩终究属于过去,在新学期,我们要有新的起点、新的目标、新的任务,新的希望。在此,就学校德育工作,我向同学们提一些要求:

1、在仪表、仪容方面:要严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己,不化装、不染发、不佩带首饰、男生不留长发、怪发,女生不烫发、不染指甲。不穿奇装异服、披衣散怀、歪带帽子、穿拖鞋入校等。总之,不适合学生的仪表、仪容要坚决杜绝,学校在本学期要不定期的检查。

2、在安全方面:珍爱生命,提高自我保护意识,牢固树立“安全第一”的观念。上楼下楼必须靠右行走,严禁在楼梯间拥挤、推拉;不准在教室、走廊、楼梯间追赶打闹或做一些危险性游戏;上学下学靠右行走,大同学要照看好小同学;不准携带火源,严禁玩火;学生必须排队就餐,做到不拥挤、不插队、不喧哗;住宿生不私自回家;不准私自下河洗澡。

3、在环境卫生方面,希望同学们成为“文明的使者”。我们的校园充满生机活力,文化氛围悦目浓郁,现代教学设备将得到逐步完善,所有这些都来之不易,所以我们要倍加珍惜和爱护,确保校园常绿常新,整洁完好。我们的寝室是亮点,三年被评为文明寝室。去年在“四个创建”活动中,我校被评为先进单位,这些成绩的取得,来之不易,是全校师生共同努力的结果。我们必须巩固这一成果。要求爱护寝室文化建设,每天整理好内务,大兴比、学、赶、帮、超的热潮。要做到这一点,必须从我们每一个人做起,因为校园是我家,维护靠大家。同时要爱护学校的一草一木,不采摘花草,不乱涂乱画,不随地吐痰,不乱扔纸屑和杂物,而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾堆里,讲究个人卫生,比一比,哪个班卫生工作好,哪个同学卫生习惯好。这样,人人都能成为文明的天使。营造良好的校园环境。

在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重老师的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的大多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼,拿别人的东西,在楼道里追逐打闹,大声喧哗等,这都是一些不文明的表现。所以本学期,要求全体同学做到:

“三个随手”随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸

“四个轻”说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻

“五个不”不趴窗台阳台、不串班级楼层、不乱涂乱画、不追逐打闹 “六个禁止”禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止偷盗;禁止携带匕首、管制刀具等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴

同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

同学们,新的学期是一个新的开始,是一轮新的希望,更是一个新的征程,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,取得各自满意的成绩。让我们全校师生上下一心,以更新的理念,更新的姿态,更加扎实的行动来证明:从现在开始,我们一定会做得更好!

最后,祝同学们学习进步,健康成长,成人成才。

我的话讲完了!谢谢!

二:

各位老师同学们: 大家下午好!

首先我代表学校德育处向全体老师、同学们致以新学期最美好的祝愿和最真挚的祝福!

我们不知不觉告别了炎热的假期,开启了新的学期,新的学期代表新的希望。既然是新的学期我们就要有新的要求。在这里我代表学校德育处对新学期我校德育工作作以下安排

一、仪表礼仪

1、******、升旗要做到快、静、齐。升国旗、奏国歌是一项庄严的时刻,所以我们一定要严肃认真、精神饱满,面向国旗行注目礼

2、课堂上的礼仪。要求大家专心听讲,积极讨论,大胆交流,勇于展示。不做与本节课无关的事。不说与本节课无关的话。

3、校园礼仪。上下楼梯我们要靠右行走,进老师办公室要喊报告校园内自行车一律推行。来校要佩戴胸卡,团员要佩戴团徽

4、就餐礼仪。我要做到“食不言、寝不语”,一进入食堂就要保持安静。晚上就寝一息灯就不再讲话或走动,按时就寝。

5、注重仪表。服装整洁仪表大方,不穿奇装异服,不穿短裤,不留长指甲,不然不烫发;不化妆,不佩戴首饰,寝室以外不穿拖鞋。

二、卫生方面。

1、每天打扫卫生早晚各打扫一次,做到先洒水后扫地,注意死角,及时倒垃圾。

2、自觉维护校园的清洁卫生,养成良好的卫生习惯,不乱扔垃圾,不乱涂乱画,不践踏花池,不攀折树枝,爱护公共设施。

3、靠窗边坐的同学要注意,不能从窗口处向外丢弃纸片、纸团或其他杂物。

4、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面的点滴垃圾,扔进垃圾桶里,保持地面的清洁。

三、纪律方面。

1、遵守学校一切规章制度,遵守班级管理制定。

2、严禁私自离开学校,有特殊情况的需先到班主任处请假并办理请假手续,得到德育处批准后方可离开校园。

3、各项集体活动每个班级需在教室前排好队,列队步行到指定场所。

4、就餐时必须做到自觉排队,不捎饭,节约粮食,爱护食堂卫生。

5、就寝时动作要快,熄灯后所有人必须进入睡眠状态。

6、同学之间出现了矛盾纠纷,要找老师、班主任、家长或学校领导,不能自己硬性处理,不能凭个人感情用事自己处置,或找社会闲杂人员帮你处置。

同学们,在学校里,见到老师恭恭敬敬地说一句:老师好,这是尊重别人的表现。上课认真听讲,积极举手发言,学习勤奋,这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声:你好,这是与同学友好的表现。在公共场合,举止文明,不争不抢,这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐,主动帮助小同学解决困难,这是文明的体现。在这些方面,我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼,拿别人的东西,在楼道里追逐打闹,大声喧哗等,这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。

所以本学期,我要求全体同学们做到:

“三个随手”随手关灯、随手关闭水笼头、随手捡拾废纸

“四个轻”说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻

“五个不”不趴窗台、楼梯栏杆、不串班级教室、不乱涂乱画、不追逐打闹、不乱扔垃圾

“六个禁止”禁止迟到、早退、旷课、私自离校;禁止吸烟、喝酒、赌博;禁止校内骑车;禁止携带管制刀具、手机等入校;禁止以大欺小、敲诈勒索、打架斗殴;禁止拉帮结伙与社会人员勾结

同学们,学校里多数是小事,但又没有小事,说它小,比如:弯腰捡起校园内的一张纸屑,听到铃声教室里立刻安静下来,整理好学习用品等,事情都很小,但都关系到同学们良好行为习惯的养成是大事。

同学们,中学阶段是人生的基础,切不可虚度年华,我希望同学们经常扪心自问:1我来学校干什么?2父母亲对我有什么期望?3我将来干什么?

4学习尽全力了吗?5我的行为习惯好吗?这样,学习目的会进一步明确,学习上的动力会进一步增强,学习上的困难就会努力去克服,学习成绩就会在原有基础上有很大的提高。

我们每天都生活在细节中:穿什么样的衣服,理什么样的发型,讲什么样的话等等,无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时,当你弯腰拣起校园内的纸屑时,当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时,当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候,人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

同学们,“秋天是收获的季节”,只要我们付出了,就一定会有收获,让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神,人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格中学生,给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造东明一中更加美好的明天!谢谢大家!

三:

敬的各位领导,老师,同学们,大家好:

在这春风和煦,桃花依旧的喜庆日子里,我们又迎来了一个新的学期。在此,我代表全体教师向过去一年中取得优异成绩的同学们表示衷心的祝贺!

过去一年,我们豪情激越,众志成城,取得了另人瞩目的成绩。暑假期间,我校率先完成了省“普九”三轮复查工作,设施齐全,先进,成为全市楷模,并在我校召开两次现场会。普通话检查,我校又名列前茅,全部达标。

教学成绩是我校又一道靓丽的风景线。初三中考,传来喜讯,各科成绩全部进入市前五名;初二汇考,再传佳音,地理,生物成绩分别是第三名,第一名;体育成绩更是独树一帜,市单项赛中,我校四次蝉联市冠军。在全市25所中学总评中,我校跃居第二名。是我们辛勤的汗水浇灌出了这累累的硕果;是我们无私奉献的精神铸就了昨日的辉煌。回首我们走过的路,是一首气昂昂的壮歌,是一副光灿灿的图画。

老师们,同学们,成绩属于过去。在新的学期里,我们还要再接再厉,以凌云的壮志,百倍的信心,激越的豪情,再谱新篇。我们相信“没有比脚更高的山,只要有欲穷千里目的期盼,就定能感受无限风光在险峰的壮观”。

老师们,同学们,让我们伴随着和煦的春风,扬起理想的风帆,吹响前进的号角,朝着成功的彼岸,奋力拼搏吧!

最后,祝全体教师家庭幸福,工作顺利。祝全体同学身体健康,成绩更上一层楼。

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