人教版初二作文

人气:155 ℃/2023-05-28 23:10:21
【导读】 人教版初二作文,下面是小编为你收集整理的,希望对你有帮助!初中作文教学是语文基础教育的重要组成部分,它的教学效果对初中语文教学目标的实现有着决定性的影响。接下来小编为你整理了,一起来看看吧。篇一人生烦恼无数。先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,也就没有烦恼了...

初中作文教学是语文基础教育的重要组成部分,它的教学效果对初中语文教学目标的实现有着决定性的影响。接下来小编为你整理了,一起来看看吧。

篇一

人生烦恼无数。

先贤说,把心沉静下来,什么也不去想,也就没有烦恼了。先贤的话,像扔进水里的石头,芸芸众生在听到“咕咚”一声闷响以后,烦恼便又涟漪一般荡漾开来,层出不穷。

幸福总是围绕在别人身边,烦恼总是纠缠在自己的心里。这是大多数人对幸福和烦恼的判断。差学生以为考了高分就可以没有烦恼,贫穷的人以为有了钱就可以得到幸福。结果是,有烦恼的依旧难消烦恼,不幸福的仍然难得幸福。烦恼,永远是寻找幸福的人的命中劫数。

寻找幸福的人有两类。一类像是在登山,他们以为人生的最大幸福在山顶,于是,气喘吁吁,穷尽一生去攀登,却发现,永远登不到顶,最终看不到头。他们不知道,原本就没有顶没有头。

另一类也像在登山,但他们并不刻意要登到哪里。一路上走走停停,看看流动着的风景,赏赏七色的彩虹,吹吹清风,心灵在放松中得到某种自我满足。

尽管得不到大愉悦,然而,这些零碎而细微的小自在,萦绕于心扉,同样芬芳身心、恬静自我。

对于心灵来说,如果人奋斗一辈子最终能挣个终日快乐的话,就已经实现了人生最根本的价值。

有的人本来幸福着,看起来却很烦恼;有的人本来该烦恼,看起来却很幸福。活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得真切,一较真,生活中便时时烦恼;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的美妙。

所以,人生的烦恼是自找的。不是烦恼离不开你,而是你撇不下它。

在这个世界上,为什么烦恼的人都有。为权、为钱、为名、为利……人人行色匆匆,背上背着这种或者那种沉重的布囊,装得越多,所受的牵累也就越多。

几乎所有的人都在追求幸福。然而,就像卞之琳《断章》诗所写的那样,我们常常看到的风景是:一个人总在仰望和羡慕别人的幸福,一回头,却发现自己正被别人仰望和羡慕着。

其实,你是幸福的。只是,你的幸福常常被别人感受在心里。

篇二

人,总是错过了才知道后悔,总是错过了才知道珍惜。可是,错过了就回不来,只能带着遗憾去回忆当初的苦涩。

——题记

我和表妹正在下跳棋,她连输几盘,我一脸得意的看着她,说道:“还来不来啊。”她把打不死的小强精神发挥到了极至。扬起头,甩甩头发,自信的说道:“再来!我就不信还下不赢你!”没办法,她那个犟脾气不赢我是不肯收盘的。

“你快点,下棋怎么那么慢啊。”我看着她犹犹豫豫,下这棋半天下不了手,不耐烦的说道。她最终把棋放好了。啊哈,真是一步好棋!我眼疾手快,迅速搭过她的桥到达对面。表妹一脸不乐意,着急的辩解:“我不走这步,就是你在旁边催促,我才下错棋的,不算。”我生气的朝她吼道:“出棋不悔,放回去!”“观棋不语,不放!”表妹也不肯退让。我和她争执不休,最后不欢而散。

最后一天,她要回去了。她在我面前收拾衣服,一脸沉默。我装作视而不见。“姐,送送我吧。”她收完衣服,小心翼翼的恳求道,我看见她眼眶红红的,眼神中充满着不舍。我也不生气了,但是我约了朋友出去买书,总不能爽约吧。“我要去买书,你自己认得路,自己走吧。”我淡淡的说道,忽略掉她的失落。“你下次去不行吗?”她满怀期望的看着我。“不行,我明天要用。”我简单的回答她。她低下头,“哦”了一声,推开门背着书包走了。

我站在窗台,看着她离去的背影在夕阳中拉长,余晖闪耀的照在她的脸上,我看不清她的表情。她拉着书包带,落寞的背影消失在我的视线。那天,夕阳如此美丽,照耀得我睁不开眼。

在她走后,给我打电话抱平安。听着她的声音,我才后悔自己怎么那么绝情,心头荡漾着一丝酸涩。曾经错过的夕阳,我还能再遇见你吗?

篇三

我还记得那高高的橘子树,记得那河里活蹦乱跳的小鱼,更记得那相处了许多年的伙伴……

我小时候,并不住在城里,而是乡下。我和奶奶一起住,那时我总是趴在窗口想着什么时候爸爸妈妈才能把我接到城里去,现在却想着什么时候能回乡下。

我很喜欢和乡里的小朋友一起玩耍,我们经常在那条清澈的小溪里捉鱼,鱼总是滑滑的,一不小心就从我手里溜了出去,当我弯下身来找的时候,哪还有那条鱼的影子!我们玩到很晚才回家,衣服脏亏亏的,奶奶也不会骂我,只说我几句,我吐吐舌头,隔天照样和伙伴一起玩到父母喊了才回家。

我依稀记得我们还建过一支敢死队,那时候每天晚上邻居家的鸡都会被偷掉一只,于是我和几个小朋友就在一起叽叽喳喳地讨论战术,搞得跟要世界大战一样。晚上,我们偷偷摸摸地躲在墙边,领头的一个男生手里牵着一只大黄狗,是为了抓贼而准备的。过了一会儿,隐约间听到了希希嗖嗖的声音,看来是贼来了。我们刚要放狗的时候,一个男孩却被邻居的那位阿姨拎了起来。“不会是你们想要偷鸡吧!”我们刚想争辩,却听到一串急促的走路声,大概是盗贼听到了声响跑了,我们一阵惋惜。

后来,我们跟那位阿姨讲了我们的计划,但免不了一顿骂,说什么太危险了的话。我们表面上虚心接受,可到了晚上又从自己家里偷偷爬窗出来,继续我们的计划。这次我们学聪明了,躲在了稻草里,可一连几个晚上都没动静。就在我们将要放弃的那个晚上盗贼真的来了,我们屏住呼吸,等他靠近了,我们就放开大黄狗,大黄狗也很配合我们冲上去咬住了那人的腿,一声惨叫响彻天空,邻里纷纷打开了灯,嚷嚷着什么声音啊,原本安静的夜晚一下子嘈杂了起来。我跳了出去,赶忙叫了几个大人把盗贼捉住。那晚,我们获得了赞赏,我们互相笑着,头顶上还挂着几根稻草。

渐渐长大了,总喜欢在我家门口的那棵橘子树上做身高的记号,哪怕只长高了那么一点点都会很高兴。一到秋天,橘子熟了之时,我总会邀请小伙伴到院子里,摘橘子,吃橘子。奶奶看到了我们偷摘橘子也没说什么,笑呵呵地有摘下几个塞到我们怀里。

要上小学了,妈妈想把我和奶奶接到城里来住,毕竟城里的教育好。但不知为何,我并没有很高兴,似乎有些失落与不舍。面对着伙伴们晶莹的泪珠,我鼻子一酸,哭了。我们哭得满脸都是泪珠,他们问我:“你还会回来的,对吧?”我点点头,被妈妈拉上了车。

学习重了,没有时间回乡下玩了,他们是不是还在等我回来。哪一天等我回去的时候,那橘子树是不是更加高了,他们也应该长大了吧。

我侧着头看着窗外,阳光洒在作文本上,《藏在心中的故乡》的标题闪闪发光。

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