小学生含动物的成语大全

人气:307 ℃/2022-01-01 11:51:20
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含有动物的成语相对来说更有趣哦。小编在这里整理了关于的知识供大家阅读,希望能帮助到大家。.

汗马功劳

【解释】战功赫赫,功劳卓着。也指工作中做出的贡献。

故事

西汉初期,萧何跟随刘邦打江山,他为刘邦出谋划策,忠心耿耿,可以说是刘邦最得力的助手。后来,刘邦当了皇帝之后,萧何当上了丞相,但是很多武将都不服气。这些武将们联合起来,说道:“皇上打江山的时候,臣等拼死拼活,大仗、小仗不下百余场。萧何却只会耍一下笔杆子、发发议论,根本没有上过战场,没有立下什么汗马功劳,现在皇上给他的封赏却在臣等之上,这是什么道理呢?”刘邦问道:“你们知道怎么打猎吗?”众武将齐声回答:“知道。”刘邦接着说道:“那你们肯定也知道******。”众武将依然回答:“知道。”刘邦说:“打猎的时候,跑在前面拼命追赶猎物的是******,但是,为******指明猎物方向的却是猎人。就如同打猎一般,你们是有功的******,萧何则是指明方向的猎人。”

众人听了刘邦的这番话,对萧何任丞相再也没有异议了。

【运用】他为这场战争的胜利立下了汗马功劳。

害群之马

【解释】危害马群的马。比喻危害集体的人。

故事

黄帝带着一群部下准备去具cí山拜见贤人大隗。到达襄城原野时,一群人迷失了方向。

正在大家都很着急的时候,突然出现了一个放马的孩子,于是黄帝就问他是否知道具cí山怎么走,小孩回答说自己知道。黄帝接着又问那个放马的小孩知不知道大隗住在哪里,小孩也回答知道。黄帝大吃一惊,说道:“你这小孩真叫人惊讶啊,不仅知道具cí山怎么走,还知道大隗的住处,当真不简单哪!既然你这么厉害,那我问你,你知不知道如何治理天下呢?”

小孩笑着答道:“治理天下有什么难的,就如同你们在野外郊游一样,只管往前走就是了,其他的事情都可以不用管,也不要无事生非,把一些原本简单的事情弄得复杂了。照这样的方式治理天下,也就用不着我再说什么了。”

黄帝说:“你说得实在太含糊了,天下究竟该怎样治理呢?”

小孩又说道:“你看我放马,只要把会危害马群的马赶出去就好,治理天下不也是这样的道理吗?”

放马小孩的话让黄帝深受启发,黄帝对着小孩拜了三拜方才离去。

【运用】对于危害社会安全的害群之马,我们绝对不能姑息纵容。

杀鸡儆猴

【解释】杀鸡给猴子看。比喻严惩一人以警告其他的人。

故事

周武王在姜太公的辅助之下,灭了商朝,周朝建立之后,周武王准备招募大量人才帮助自己建设周朝。姜太公听闻有一位备受世人推崇的贤人,姜太公便慕名前去拜访。但是,姜太公前去拜访了三次,三次都吃了闭门羹。姜太公一怒之下便将这位世人推崇的贤人给杀了,周武王十分不解,便问姜太公:“这样一位难得的贤能之人,又不追求名利,你怎么把他给杀了呢?”

姜太公回答说:“大王天下刚定,正是需要人才为国效力的时候,天下人民要么支持要么反对,不能有中立的态度存在。如果天下人民都像他一样的态度,那么谁来帮助大王您建设周朝呢?我杀了他,就是为了警示世人,要为国家出力。”

果然,这以后,那些隐居起来的有才之人纷纷前来辅佐周武王了。

【运用】他这种杀鸡儆猴的做法还真的镇住了一批人。

鹤立鸡群

【解释】像仙鹤站在鸡群之中。比喻人的仪表或才能超凡脱俗,非常突出。

故事

嵇绍是“竹林七贤”之一的嵇康的儿子,他是晋惠帝的臣子。嵇绍与父亲嵇康一般,不仅学识渊博,且相貌非常出众。

当时,晋朝江山岌岌可危。河间王和成都王两人都有谋逆之心,准备联合起来起兵谋反、侵犯京城。

面对这样的危难,晋惠帝亲自领兵出征,讨伐叛党。嵇绍作为晋惠帝的侍中随着晋惠帝一起出征。但是,叛党势力强大,加上谋反之事已经计划了很久,晋惠帝吃了败仗,军队和将领等死伤无数,损失惨重。很多士兵见到晋惠帝吃了败仗就自己逃命去了,只有嵇绍始终不离不弃,拼命保护晋惠帝。大家夸赞嵇绍忠君、英勇,赞誉他就像一只野鹤站立在鸡群中一样,仪表出众,气度不凡。

【运用】他在众多应聘者中犹如鹤立鸡群,给领导留下了很深的印象。

笨鸟先飞

【解释】行动笨拙的鸟要先飞。比喻能力差的人怕落后,做事比别人先动手。

故事

东汉时期的乐羊子有一位温柔贤德的妻子,她经常告诉乐羊子一些道理。有一次,乐羊子捡到了一块金子,他非常高兴,赶紧跑回家将这个好消息告诉自己的妻子。可是,他的妻子听了之后并不高兴,妻子对他说道:“有志气的人都能严格要求自己,捡来的东西怎能当作自己的东西带回家来呢?”乐羊子听了妻子的话,把金子放回了原处。

后来,他的妻子又对他说:“你不聪明,就要学习那笨鸟,比聪明的鸟先飞,这样才能不落后于别人。”乐羊子照着妻子的话做,外出求学去了。乐羊子出去求学一年之后,因为非常思念妻子就回家去看望,妻子见到乐羊子,便将他领到织布机旁边说道:“你看,这匹布是一丝一线织起来的,要很长时间的累积才能织成一匹完整的布,现在如果用剪刀将他剪断的话,这匹布就作废了。求学也是这样的,需要日积月累才能有所成就,断不可中途放弃啊!”乐羊子听了妻子的话,深受感动,再次外出求学,七年之后果然学有所成。

【运用】他学习刻苦用功,全靠笨鸟先飞保持了各门功课全班第一。

黔驴技穷

【解释】比喻拙劣的伎俩或有限的一点本领。

故事

以前,贵州没有驴。后来,有人用船运了一只驴到贵州。驴运到之后,那人却发现派不上什么用场,就随意将那只驴放在山脚下了。

后来,一只老虎看见了这只驴,老虎因为之前没见过驴,以为驴身材高大,本领肯定很厉害,不敢轻举妄动,就躲在树林中偷偷观察。老虎经常慢慢地靠近驴,看看它会有什么反应。有一天,老虎刚靠近驴,这只驴就大叫了一声,吓得老虎赶紧远远跑开。但是,渐渐地,这只老虎发现驴也没有什么特殊的本领,也逐渐习惯了它的叫声,就不再害怕了。

慢慢地,老虎敢于走到驴的前后转悠了,但还是不敢直接攻击驴。日子一久,老虎的胆子越来越大,经常碰一下驴或者靠一下它。驴非常生气,就用自己的蹄子去踢老虎。老虎这下子明白了,心里算计着:“原来你就这点本事啊!”于是一口咬死了驴,饱餐了一顿。

【运用】面对这种不利的局面,他已经黔驴技穷了。

鹿死谁手

【解释】原比喻帝位政权会落在谁的手里。原用追逐取鹿比喻争夺天下。现泛指谁取得最后胜利。

故事

石勒是东晋时期,十六国中后赵的开国皇帝。有一次,石勒宴请高丽使者,喝了很多酒,将醉之时,他问自己的臣子徐光:“徐光,你说我和历史上的君王相比,能比得上哪一位?”

徐光没有料想石勒会这样问自己,一时之间也答不上来,他想了一会之后,说道:“陛下的才智可比汉高祖,陛下的本领可敌魏朝始祖。从古至今,没人能比得过陛下您!”石勒听了徐光的话,哈哈大笑起来:“朕怎么会不了解自己呢?你的赞美过度了。假如我遇见汉高祖,我愿意做他的部下,也就是和韩信等人争个高低罢了;要是遇上光武帝的话,我就和他一块在中原打猎,看看‘鹿死谁手’。”

【运用】跳水比赛最后几轮动作难度更大,最后鹿死谁手还很难预料。

到这里啦,祝大家在考试中鱼跃龙门!

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