写检讨书不是为了惩罚，而是为了让我们养成一个良好的习惯，？下面是范文，为大家提供参考。
篇一：玩手机检讨书
十二月二日，就是我在教室里被老师没收手机的那一天。上午第一节下课、我把手机拿出来听歌、不一会儿、她们就来叫我出去和她们一起消毒。我就随手摘下耳机出去了，可是我怎么也料不到手机的播放器没关、没想到这竟然是导致悲剧发生的致命因素。第三节上课了，由于种种原因，我在上课过了几分钟还没找到我的笔，于是我心一急就在书桌里乱翻、终于、皇天不负有心人、我在书桌里找到我的笔了，我真的很高兴，于是就用了九成功力把笔***可是悲剧就这样发生了、由于我的功底太好了，所以拔笔的同时把耳机也拔掉了。唉！一切只怪我太兴奋了怎么了你累了说好的幸福呢？我懂了周杰伦的声音就这样从手机里飘出来了，周杰伦是我的偶像、我觉得他真的是太棒了，老师也这样觉得吧！？我真的很佩服他。唉！当时我的心跳一瞬间由七十冲到120，幸亏我没有心脏病，要不然的话，我早就一命呜呼了。可是我实在无话可说。我只觉得所住的并非人间。如果我住的是人间，我又怎么会这麽倒霉呢？真的猛士，敢于直面倒霉的人生，敢于正视严厉的批评，我不知道我这样倒霉的人生何时才是尽头。我还在这样倒霉的世上活着；我也早觉得有写检讨书的必要了，离上午第三节课也已有三百五十二分钟了，忘却的救主快要降临了罢，我正有写检讨书的必要了。唉！五百字的检讨书实在是太难写了，惨象，已使我目不忍视了；流言，尤使我耳不忍闻。我还有什么话可说呢？但我还有要说的话。通过这一次我知道了在上课时制造出噪音是错误的，哪怕是不经意的，那也是错误的。
篇二：家长检讨书
作为学生家长，我们不算失败，可以说不成功。
按照孩子的小学成绩，完全可以考入一个市重点高中，其结果考入县重点高中。仅此成绩，只要努力，包括家长和孩子共同努力，可以使孩子的学习成绩日渐上升。然而，孩子放松了学习，我们更放松了监管，以至于孩子的’学习一落再落，再也没有打破中考名次的记录。
教训有三：一是必须拥有做父母的强烈责任心。父母是孩子的第一任老师，父母要做到以身作则，对孩子的潜移默化式的教育首要且必要，家庭要给孩子一个浓厚的学习氛围，一切影响学习的因素必须戒除，良好的学习环境会让孩子意识终身受益，否则，也许会影响孩子一生习惯。二是管理方法要恰当。中学阶段是孩子生理判逆时期，好多时候听不进去家长的意见和建议，自尊心、敏感性、自信心相当强，往往自以为是，视父母的管理为监督，如果教育孩子方式方法不妥，孩子会视父母为敌，认为他得不到父母的爱，其后果只能是雪上加霜，不仅影响父（母）子感情，而且导致削弱孩子的学习兴趣。三是要正确读懂孩子。也就是要了解孩子的优劣势，做到鼓励长处而不回避缺陷，发挥特长而不能影响学习，批评错误但不能全盘否认，保持良好的学习成绩而不压抑孩子的兴趣，这是做父母必须把握好的一点。
由于儿子为人善良忠厚，思维发散，能言会道，认识问题有深度，注重朋友感情，我们曾以此为荣，过于信任儿子的能力和水平，而一度放松他的文化课程学习，父母双方也未达成一致意见，无形之中给孩子制造一个学习漏洞，久而久之，养成一个习惯成自然的学习模式，是任其发展的模式，结果只能是兴趣无果，成绩无效，而去埋怨孩子没有自控力，换言之，身为家长能有多强的自制力，而去要求未成年孩子去自己管理自己呢？这不是对孩子的苛刻吗？
鉴于孩子的本身素质，身为父亲是这样反省的：用爱心感化他，用信心激染他，用耐心督促他，用雄心激励他！我们在孩子的教育问题上，只有不成功的教训，但是在高考百天前能认清问题的实质，为时不晚，相信我们的孩子是优秀的！
篇三：乱动东西检讨书
我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该在早自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。
我要避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。
相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度，我这样如此的重视这次的事件，希望老师可以原谅我的错误，我可以向老师保证今后一定不会在早自习及其他任何课上说闲话的。
所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。其次，我在上课的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。中国是一个礼仪之邦，自古就讲究尊师重道，这是一种传统的美德，过去我一直忽视了它。抛开着一层面，不单单是老师，无论对任何人，我们都应该尊重他，尊重他的劳动，他的劳动成果。我这样做，直接造成了不尊重老师，不尊重他人，不尊重他人劳动的恶劣影响。作为一名当代中学生，一名正在接受教育的人来说，这种表现显然不符合社会对我们的要求。
