第一篇：学校政教处2014—2014学年度第一学期工作总结
本学期,政教处在上级教育主管部门的正确决策和领导下，在学校党总支和校长室的统一部署和安排下，我处以《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为要求，认真学习贯彻全国中小学德育工作会议精神，坚持与时俱进，本着“育人为本，以德为先”，以培养具有坚定理想和信念、热爱党、热爱社会主义、热爱祖国的合格人才为宗旨。整个德育工作以爱国主义教育为主线，以学生的日常行为规范为抓手，以丰富多彩的校园文化活动为载体，以德育的队伍建设为基础，努力营造有利于学生成长的校园环境。结合学校和学生的实际情况，统一认识，明确目标，强化措施，注重实效。一学期来，各方面工作井井有条，成效显著，具体总结如下：
一）加强德育队伍的建设，认真学习、贯彻、落实中共中央8号文件和省委7号文件的精神，结合深入学习《爱国主义教育纲要》、《公民道德建设实施纲要》，展开教育思想大讨论。以弘扬和培育民族精神为重点，加强青少年学生思想道德建设；以诚信教育为重点，加强青少年学生社会公德、基础道德建设。
1、作好高一班主任竞聘工作，为学校选拔了一批优秀的教师作为新一级班主任。
2、进一步完善文明班级、优秀班主任考核评比办法。实行了班级量化管理，并加强了班主任评优工作的透明化。评出了xx-xx年度的校级优秀班主任共9名。
3、评出了xx-xx年度校三好学生345名，优秀学生干部145名，先进班集体13个。
4、新生入学首先进行军训，军训时举行了正规阅兵式，由胡校长亲自检阅，气势宏伟，颇为壮观。此后还进行了军训征文活动，并选择部分优秀作品在校橱窗展出，培养了学生的爱国热情和纪律观念。
5、继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话内容，做到学期有计划，周周有主题，强化学生的爱国主义情感，师生反映很好。
6、积极贯彻落实《公民道德建设实施纲要》，认真实施中国“五好小公民”道德建设计划。在全校范围内开展了“文明从我做起、文明从小事做起”“我为人人，人人为我”的主题班会，取得了良好的效果。
7、严格按照新课改的要求执行高中学生每年30天参加社会实践活动的规定，做好、做实学分认定工作。于上学期结束前将社会实践表发放到学生手中，在本学期初收齐表格，积极探究学分认定办法。积极给大家提供社区服务机会。
8.聘请南师大博士侯晶晶来校作报告。并在《安徽日报》、《马鞍山日报》、《皖江晚报》等媒体上做了报道,宣传x中,提高了x中的知名度。
9.学生心理健康教育工作顺利开展。5个班级做了心理健康教育活动课,13位学生进行了个别心理辅导。
10．突出师德师风建设，提出“两个强调”。一是强调学校干部队伍要加强政治学习，用理论凝聚教师：要改进工作作风，用人格凝聚教师：要加强交流合作，用情感凝聚教师。二是强调学校教职工要具有“三爱”爱学生、爱岗位、爱学校、“三让”让学生成才、让家长放心、让社会满意、“三负责”对学生负责、对学校负责、对事业负责的思想境界。
11．搞好首届安徽省道德模范选举工作。
二）在已取得国家级“绿色学校”称号的基础上，进一步优化育人环境，凸现办学特色，坚持以学校为主阵地，发挥环境教育主渠道作用，并通过开展丰富多彩的环境教育活动把德育教育与环境教育有机地结合。
1、通过宣传橱窗、校园广播等多种途径对学生开展健康教育。提高学生疾病防疫意识，加强学生心理健康。
2、积极开展环境教育。提高学生对全球环境变化的关注，并倡议从自身做起，改善环境，保护环境。
3、认真做好校园广播站工作，从编、审、播愤愤把关，专人负责，让“校园之声”真正成为师生之声，活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，锻炼了学生能力，受到师生一致好评。
4.积极配合县疾病预防控制中心,搞好创建“无烟校园”的宣传。通过“无烟校园”的创建活动，学校各类教室、图书室、实验室、教职工办公室等室内场所全面禁烟，并有明显的禁烟标识；学校向师生开展形式多样的控烟宣传和教育，吸烟教职工应主动戒烟；教师掌握控烟知识、方法和技巧，并将"吸烟危害健康"的知识融入到教学活动中；学校所属区域内不销售烟草制品，清除在禁止吸烟场所内的吸烟工具和附有烟草广告的标志和物品。收到了良好的效果。
第二篇：2014—2014学年度第一学期政教处工作总结
2014—2014学年度第一学期
政教处工作总结
本学期，政教处紧紧围绕学校教育教学工作的总体要求和思路，坚持“以人为本”为前提、“德育教育”为核心，“级、班管理”为重点的工作思路，狠抓学校德育建设和常规管理，为学校良好的教育教学环境和氛围的营造做出了一定的贡献，现将本学期政教工作总结如下：
主要工作
一、加强班主任队伍建设，提高管理水平
级班管理是学校管理工作的重点，而班主任工作又是学校管理工作的中心环节，学校工作的好坏，班主任是关键人物，因此，本学期学校进一步加大了对班主任的管理。
1.做好班主任任用和培养工作。班主任的管理水平和工作能力，关系到我校教育的质量和效果。为此，我校加强了班主任的任用和培养工作。开学初，我们对全校班主任队伍进行了严格的筛选。同时实行了以老带新的方法，让一些具有丰富管理经验的班主任指导刚刚担任班主任的新教师，使他们逐步适应班主任工作岗位。
2.定期召开班主任会议。为了提高班主任工作的质量，学校定期召开班主任会议。通过会议，及时分析班主任工作情况，肯定成绩，指出不足，并明确整改措施；同时传达学校文件精神，落实工作重点和要求等等。
3.进一步加强班主任工作的考核。本学期，我校对原有的班主任考核制度进行了进一步的完善，特别是将班主任津贴与班级量化考核挂 1
钩，以此来调动班主任的工作积极性。
4.召开高二级班主任经验交流会。在召开班主任例会的同时，学校还召开了高二级班主任经验交流会，大家就如何管理好班级、如何做好后进生的转化工作、如何做好家访工作进行了深入交流。
5.以“深入学习实践科学发展观活动”为契机，广泛开展“师德师风建设”活动。以“三个代表”重要思想、科学发展观和构建社会主义和谐社会理论为指导，以“做人民满意的教师、创人民满意的学校、办人民满意的教育“宗旨以“爱岗敬业、教书育人、为人师表”为核心；以提高教师思想政治素质和职业道德水平为重点；以解决教师队伍中存在的突出问题为关键；以活动促建设，以师德强师能；引导广大教育工作者严格遵守师德规范，大力弘扬高尚师德，全面提高教师整体素质，努力造就一支让人民满意的教师队伍。
二、加大住、寄宿生的管理力度，确保学生住宿安全
1.加强公寓楼的管理
本学期，学校进一步加强对公寓楼的管理，公寓楼管理中心对公寓楼的管理负24小时全程全权责任，并且学校与管理人员签订了《北方五中个人工作岗位征求意见书》。同时级班主任对学生的管理延伸到宿舍，将住宿生的管理纳入到级班管理工作中，形成了公寓楼管理中心与级班共管的“双重互补”的管理方式。
关于公寓楼的管理，学校还制定了一系列制度，如《北方五中住宿生守则》、《公寓楼住宿生查夜登记表》、《北方五中宿舍消防安全制度》、《公寓楼财产管理制度》等。这一系列守则、制度的制定不仅使学校在
住宿生的管理上有章可循，更确保了学生住宿、饮食的安全。
2.注重校外寄宿生的管理
一是建立校外寄宿生信息档案
为更加方便准确的掌握全校校外寄宿生的详细情况，政教处通过让校外寄宿生填写《校外寄宿生信息登记表》，为校外寄宿生建立了详细的档案，从信息表上可以获取学生姓名、性别、住处详细地址、店主姓名、联系电话等重要信息。寄宿生档案的建立使得对校外寄宿生的管理更加高效快捷。
二是制定可行的寄宿生管理制度
针对校外住宿生人数多、居住分散、管理不便等特点，学校编写了《给店主的一封信》，并下发到了每一位寄宿生的店主手中，目的是为了让店主增强对学生的安全管理意识，协助学校做好寄宿生的管理工作。同时学校联合城关派出所与寄宿生本人、店主签订了《北方五中、派出所寄宿生综治管理责任书》，明确了对寄宿生的管理责任。学校还制定了《校外寄宿生住宿情况检查登记表》，将登记表下发到检查小组手中，检查的主要内容涉及：学生所住的房屋是否安全；用电、取暖、煤气等是否安全；与店主及室友的关系是否和谐等。这些制度的制定进一步明确了相关人员的责任，确保校外寄宿生的安全管理工作落到了实处。
三、抓好常规管理工作，营造和谐校园环境
1.做好综治安全工作
为了增强学生的安全意识，本学期，我校将3月份定为学校的安全
宣传月，安全宣传月中我校在校园内悬挂了安全方面的横幅标语、在橱窗栏中开辟了安全教育专栏、办了安全宣传黑板报，而且还举办了各种图片展览、在校园内悬挂了安全提示语，通过主题班会的形式使安全教育走进了课堂。并且，学校给每一个学生都印发了冬季安全常识材料，通过学习材料，使学生掌握了各方面的安全知识。
同时，学校提出安全“八防”——防火、防水、防电、防盗、防中毒、防楼道内拥挤、防打架斗殴、防交通及其他意外事故，教育学生遇事冷静，沉着应对，学会自我保护。力争做到“在校成为品学兼优，全面发展的学生；在家当孝敬父母，勤劳俭朴的好孩子；在社会上做诚实守信，遵纪守法的好公民”。
2.普法宣传
我校今年继续加强对学生的普法宣传教育，并对每位教师进行了法律知识考试，强化法律意识，增强行为规范，引导学生依法行事。
3.不断完善“三防”（人防、物防、技防）建设
完善学校岗位责任制度，把每一项任务具体到人，落实到位，严防离岗，脱岗等事故的发生；联合总务处，加强学校治安硬件设施方面的建设和更新；进一步完善版权归
4.组织学生进行消防演练
邀请县消防大队官兵，对学生进行消防安全知识教育，让他们更加具体的了解安全逃生知识，达到能在火灾发生时安全脱离危险场地；并
组织学生亲自动手，进行灭火，让他们熟练掌握消火栓的正确使用方法。
5.组织高一学生，开展安全逃生自救演练
在新校区全体教师的有机配合下，成功的组织高一级学生开展了安全逃生自救演练。演练过程中，班主任和其他教师按照演练前的部署安培，协调一致，尽职尽责，确保学生安全、畅通的逃离到操场。整个过程学生互帮互助，秩序井然，达到了预想目标。这次演练让他们了解了突发事件处理、疏散等应急避险知识，提升了他们紧急避险、自救自护和应变能力。
四、组织全校力量，开展“抗击甲型h1n1流感”工作
1.成立防控领导小组，制定应急预案，提高防控能力。
学校迅速成立了以校长为组长，教导处主任等为成员的防控领导小组。并制定了以“预防为主、依法管理、联防联控、分级控制、快速反应”为工作原则，在领导的统一部署下，大大的提高了各部门的快速反应和应急处理能力。
2.全面落实晨检制度和日监控制度
在学校防控领导小组的全面部署下，各班班主任认真贯彻“外堵输入、内防扩散”的工作原则，坚持落实“三项制度”。
坚持晨检、午检制度，每天测量每个学生的体温。坚持缺课学生追查制度，对因病因事缺课的学生都有详细的追查登记。坚持零报告制度，每天填写防控甲型h1n1流感信息零报告单。
工作不足
一、对个别学生的管理还不敏感、不警觉，关注不到位。
二、新老校采取齐抓并管的管理方式，加大了管理难度，使工作力不能及，尤其是新校区高一新生，由于触手不及，管理松散，给教学带来一定影响。
三、个别班级的管理工作还比较粗放，对班级建设的定位不高，没有形成严明、严格、一贯的学生管理要求，造成管理不到位，学生纪律不严名。
第三篇：淄博十中2014—2014学年度第一学期政教处工作总结
淄博十中2014—2014学年度第一学期
政教处工作总结
本学期以来，学校政教处紧紧围绕学校的中心工作，不断开拓德育工作新思路，扎实开展爱国主义、集体主义教育，安全教育，法制教育，行为习惯养成教育，坚持把德育为本、依法治校作为重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的活动来营造有利于学生成长的环境。正是明确了“德育为先”的工作思路，通过日常行为规范教育加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"以人为本，以德治校"为原则开展德育工作，学校教育工作取得了较大进步。
一、提高认识、加强领导，构建学校德育管理机制。
1.抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。为了真正落实学校德育工作的首要地位，我校非常重视构建德育管理体系，实行校长负总责的分层次德育管理模式，一是赋予不同的级部以不同的德育教育内容，二是注重强化“校长——分管校长——政教处──班主任──班委会”的模式建设，加强领导，注重沟通交流，真正做到“上情下达、下情上知”，进一步提高了工作效率。
2.一个学期以来，我校不断加强德育工作领导小组建设，完善了《淄博十中班主任工作考核量化细则》，进一步推进三级管理，利用班主任会议、各种学生会议及召开班会，加强了对学生的德育教育、安全教育、文明礼仪教育、文明习惯养成教育等，营造了良好的育人氛围，取得了较好的效果。
二、加强班主任队伍建设，把管理放在队伍建设的显著位置。
3.首先落实班主任职责，规范管理制度。认真实施班主任日常考勤制度，加强对班主任的监督和考核；修改班主任一日常规和班主任量化考核办法；认真组织班主任撰写论文，走班主任专业化之路，不断提高班级管理水平。
4.坚持每周一召开班主任例会的制度，对上周工作进行通报、总结，对当周工作进行安排，协调解决班主任提出的问题。
5.安全无小事，莫把事故当故事。针对严峻的安全形势，开学初，学校及时和分管领导、分管领导与各处室主任、校长与班主任签订了安全管理责任书，并补充修改了安全责任追究制度，以制度促管理、以管理促落实，真正把安全管理落到了实处。
6.指导班主任提高班会课质量。由于某些原因，我校班主任的班会课质量参差不齐，导致对学生的教育效果不理想。本学期，政教处先是给班主任布置每次班会的内容，做到“课课有主题、节节有内容”，努力做到学生教育管理的持续性；政教处还组织“查课”，对每位班主任的班会情况进行巡查、量化；第三利用下周班会对班会课进行总结，肯定长处，批评不足。
三、突出特色、打造品牌，开展丰富多彩的德育活动活动，加强活动开展，丰富德育内涵
8.仪式教育：
（1）开学典礼暨表彰会。
（2）多形式、多层面对学生进行入学前“学风、纪律、养成”等教育。
9.开展主题教育：
（1）开展“节能教育”主题班会
（2）开展“向国旗敬礼，做有道德的人”活动
（3）开展“我们的节日小报”创作宣传活动
（4）组织学生观看减盐科普宣传片
（5）开展“助学?筑梦?铸人”主题班会活动
（6）开展“节能低碳、循环经济”为主要内容的主题班会活动，引导广大学生勤俭节约，树立绿色生活理念。
10.开展安全法制教育，建设和谐校园
（1）组织 “9.18”警报试鸣应急互动演练；
（2）隆重举行“安全教育周”活动；
①创办“普及安全知识，提高避险能力”黑板报；
②开展“学校安全隐患我发现，家庭安全隐患我排查”活动，为学生布置安全隐患排查作业；
③举行应急疏散演练，培养学生防灾意识和能力；
④举行防灾减灾宣传活动，增强学生安全意识，提高自救及逃生本领； ⑤组织校园安全大检查，组织力量排查安全隐患，查处违禁物品，督促整改落实；
⑥邀请专家举行法制报告会。
11.加强安全保卫，建设平安校园
（1）组织消防安全演练，强化校园安保“三化”建设；
（2）投资近一万元，维修、安装校园监控，基本实现校园重要部位全监控。配置安保器材，加强安保力量；
（3）成立安全办公室，密切与派出所的联系；加强夜间、节假日安全巡逻；完善人员值班制度，做到天天有值班人员、天天有值班记录，完善了安全值班台账；
（4）加强门卫管理。一是门卫培训经常化、制度化；二是切实履行了校外人员入校登记或者验证制度，禁止了无关人员和校外机动车入内，也禁止了相关人员将非教学用易燃易爆物品、有毒物品、动物和管制器具等危险物品带入校园。
四、加强联系，真诚交流，打造学校、家庭、社会教育网络。
12.加强学校、家庭、社会三结合教育网络的建设，通过举行家长学校培训会及家长会、家访等多种加强与学生家长的联系与沟通，完善家庭、社会、学校三位一体的教育网络。
（1）召开家长会，成立新一届家长委员会；
（2）利用电话进行家访（初中部继续实行“入户家访”的制度），与学生家长进行沟通交流；
（3）利用“校讯通”及时通报学生情况，布置家庭作业，通报放假、考勤以及学校通知等。
13.多渠道帮扶学生，重过程，求实效。学校要求班主任及任课教师采用家访、与学生谈心、帮扶结对、建立重点************、做好后进生转化工作，帮助学生解决实际困难，舒缓压力，减轻学生过重的心理负担。总之，政教处尽力整合对各方面的教育资源，促进了学校德育常规管理的进步。
五、存在问题
本学期的政教工作取得了很大成绩，但仍存在许多不足：
14.班主任管理方面存在不足、不细、考虑不周的情况，使个别工作的开展未能达到预期效果。
15.学生管理上，没有做好相关工作的持续性，深入到班级、学生中去了解、处理问题的机制还不健全；存在于学生中的某些突出问题还没有得到有效解决。
16.班主任个人工作做得不够细致，存在个别班主任工作懈怠、工作方法简单等问题，政教处没有来得及开展深入细致的疏导工作。
17.级部管理、班级学生自主管理的只能发挥不到位，未能很好的开展工作，给学校管理造成较大压力。
18.宿舍管理，特别是排球队宿舍和高三女生宿舍管理不够细致，存在较突出的安全隐患，需不断整顿。
六、新学期打算:
针对以上问题，我们静心反思，决心在下学期的德育工作中，认真改进：
19.新学期德育工作的总体思路：以主题教育为主线，以提高学生品德修养为抓手，利用传统节日适时开展各种主题鲜明的活动，在活动中培养学生热爱祖国文化、诚实守信、坚守节操、文明待人、宽容敦厚、热爱生活的品质；以班主任日常管理为契机，通过班主任例会、班主任论坛、班级例会以及其他手段，培养并提高班主任自觉工作、勤于总结、善于做家长学生思想工作的意识和能力，使大部分班主任都逐渐成为做思想工作的行家能手；以强化安全意识为主导，召开法制报告会，开展消防、地震为主要内容的疏散演练，强化对交通安全、宿舍安全以及用火、用电安全的
宣传教育，营造学校良好的安全教育氛围，避免出现安全事故，积极创建幸福平安校园。
20.下学期开学前后，认真组织班主任全员培训工作，力争取得优异成绩；制定新学期工作计划，并加以传达学习；修改班主任考核制度，强化班主任的日常管理；与班主任签订安全协议书，做到“定时间、定责任、定考核”；签订交通安全、乘车安全等协议书，规范对学生的安全管理。
21.加强对学生的教育，采取召开主题班会、开展主题鲜明的活动等形式，对学生进行包括仪容仪表、行为习惯、学风纪律等内容的教育，并力争做到常抓不懈。
22.经常深入教师、学生中交谈了解思想动向和意见建议，不断修正管理方法，提高管理效果。
23.继续把安全工作放在首位，时刻放在心上。开展形式多样的主题教育，强化“三防”建设，组织护校队，加强门卫管理，强化安全保卫。
回顾一个学期的工作，有成绩也有不足，甚至在某些方面离领导的要求还有较大差距。我们相信，在学校领导班子强有力的领导下，政教处全体同志认真工作、敢于担当、积极探索新形势下德育教育的新途径，我们将进一步克服工作中的不足，出色完成学校给予的各项任务。
淄博第十中学
2014年1月20日
第四篇：2014----2014学年度第一学期政教处工作总结
2014----2014学年度第一学期政教处工作总结
本年度，政教处在校长的领导下带领年级组长和班主任一方面致力于教育理念的探索，另一方面致力于通过扎实的常规管理和颇具导向性的主题教育努力养成学生良好的学习习惯，构建温馨校园、书香学院、品味校园，让校园成为学生们的亮丽家园。
第一加强班主任队伍建设，努力提高班主任育人水平。 班主任是学校教育管理工作的主力军，班主任整体素质的高下直接决定着学校教育水平的高下。政教处把班主任队伍建设放在政教工作的首要位置，努力打造一支具有理念、能够学习、热爱学生、忠诚教育的优秀班主任团队，具体来说，我们主要从以下几方面着手加强班主任队伍建设：
（一）进一步完善和下大力气推动班主任工作常规。一方面强化班主任在班级教育、班级管理和班级风尚养成以及班级学习发展中的第一责任人意识；另一方面，努力建立起了一套具有操作性和实效性的班主任工作模式。
（二）坚持班主任例会制度，通过班主任例会，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。
（三）召开班主任学习研讨会，针对教育工作中的典型现象或典型问题，本年度召开了两次班主任工作研讨会和一次年
轻班主任和科任教师工作座谈会，进行个案分析和广泛交流，互相借鉴，集思广益，丰富了育人途径，提高了育人实效。
（四）组织班主任撰写德育论文，推动班主任努力摸索教育规律，不断将自己的感性认识上升为理性思考，逐渐形成自己富有个性的教育风格。
（五）组织班主任召开主题班会观摩课，进行主题班会教案比赛。
（六）组织一年一度的“优秀班主任”评比活动。通过评比，在班主任中倡导一种对教育的热爱与忠诚，倡导一种班主任工作的细致深入和扎实高效，从而，在班主任队伍中形成了一种积极向上的工作氛围，既推动了教育工作的发展，同时有利于班主任的成长。
第二 下大力气抓好学生常规管理，努力养成良好的校园风尚。
一加强检查，及时反馈。每周对各班的教室卫生,学生仪表,学生出勤以及其他行为规范做到勤检查,勤反馈，及时公布结果，督促整改。如对室内卫生，我们继续做到了值日生和清“值班生”的“双保险”，年级组长、政教主任把关。另外，通过“五星班级”的评比机制，将常规管理进一步推向深入。
二集中力量，加强早操和课间操的评价管理。在相当长的时间里，早操和课间操的质量一直不如人意，本学期以来，
在课间操评比中，从到操人数、集合速度、队伍整齐、做操质量、精神面貌等方面，每天进行天密严格的评分，并直接纳入当月的班级评比内容。不仅使课间操质量大为改观，并推动了学校常规管理上了一个新的台阶。
三制定方案，明确职责，努力将学生安全管理落到实处。学校管理工作的底线是确保学生安全，本年度，政教处进一步完善了了《学生校园活动安全管理制度》《学生户外活动安全常识》《学生放学、******安全管理办法》《突发事件应急处理预案》等规章制度，并多次召开年级组长和班主任会，认真部属落实安全管理事宜。
四组织各年级摸清后进生基本情况，各年级组织召开后进生的座谈会，建立后进生跟踪评价管理档案，加强了对后进生管理的力度。并责任到人，美味教师负责1-2名后进生的教育转化工作，效果明显。
五继续加强值班检查力度，值班教师在校领导下，坚持早7：00到晚9：00点，到岗到位，严格检查，严格登记；实行值班教师中午的巡逻制度，保证了校园安全，维护了校园秩序；实行中午、下午放学时间门口值守制度，专人负责，确保学生放学高峰期间校门良好秩序。
六坚持国旗下的讲话制度。在每星期一的升旗仪式上，校领导拟定话题中心，尝试性的启用学生发言，从实际出发，
从实效出发，就读书做人进行倡导，树立了榜样，弘扬了正气。
第三精心组织了系列德育活动，丰富了学校德育途径。 （一）2014年9月政教处组织开展了文明礼仪教育活动
二2014年10月，开展了会操比赛活动，课间操是学校常规中的重要内容，课间操的质量和课间操所体现出来的学生精神面貌是学校秩序和学校风尚的重要组成部分。通过比赛强化了学生做操的纪律意识，质量意识以及班集体的团队意思。
三2014年11月，政教处组织举行了班级篮球赛
（四） 2014年12月，政教处在全校范围内组织开展了冬季越野赛
（五）继续感恩教育，组织了系列爱心活动，2014年11月中旬，政教处、团委两度组织学生贫困捐款活动，学生捐款共计700多元。
第五篇：2014--2014学年度第一学期政教处工作总结
2014—2014学年第一学期政教处工作总结 本学期我们政教处所有工作人员以饱满的热情，在学校领导的正确领导和全体班主任老师的大力支持下，以认真的态度，求实的作风较好地完成既定工作任务和学校临时指派的任务，现总结如下：
一、抓常规管理，促养成教育。
常规活动:每周各班级轮流国旗下的讲话、大课间操、学生仪容仪表检查、学生会自主管理，检查校园环境卫生等。学生会对每天的检查做到当天公布，政教处还不定时的进行常规检查、每月举行一次综合卫生大检查。通过活动，培养学生良好的生活卫生习惯、学习习惯，这对学生的可持续发展，奠定了扎实的基础。
二、加强校园安全管理，防范安全隐患。
1、认真组织全校教师，系列开展平安校园构建活动。
2、学期初组织班主任与学生签订层层安全责任书，包括学生交通安全、防溺水、防火安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。
3、规范学生请假离校制度。如果事、病假，必须经班主任向家长核实，须有班主任签字；请假学生到门卫处登记，经门卫及值日领导同意，学生才能出/离校门。
4、政教处人员及班主任每周自查管制刀具、烟、火柴等危险物品。每月一次校舍安全排查，包括校园治安、消防用电、食品安全等方面，对发现的安全问题作出了相应整改措施。每周召开一次班主任会议，认真总结上周各班学生在纪律、卫生方面存在的问题，同时布
置下周的工作目标。认真组织班主任每周对学生进行具体的安全主题班会教育法制、交通、食品安全、疾病卫生、心理健康、防拥挤踩踏、防火防电、防煤气中毒、防地震的方法等，认真开展活动，并且及时写出阶段总结材料。
5、本学期每三月进行一次安全演练，演练有方案有具体的落实及总结，演练效果良好，切实提高师生安全意识及增强自护能力。
6、本学期，继续加强学生会配合值日领导值班、校园巡查以及寝室管理等，确保校园师生安全不出事故。
三、调整学生干部队伍，加强校园文明有序管理。
开学初，政教处即着手对学生会干部队伍重新招聘、进行组建，充分发挥学生会干部的管理职能，强化日常工作管理。每天开展卫生评比活动，加强纪律常规检查。
四、学生管理方面
为了树立良好的校纪校风，杜绝学生到校内、外干坏事，（1）加大了对部分违纪学生的监管力度。（2）加大空档时间对学生的管理，如：课间、中午、课外活动、上下学，政教处组织学生会巡逻值班;
（3）抓好卫生工作，展示校园新貌。为了培养学生爱清洁、讲卫生的习惯，政教处多次召开学生会、班委会会议，要求每位学生讲卫生，做到不乱扔纸屑、果皮；确保校园的整洁、舒适。（4）不断加强学生自行车管理，杜绝校外青年及车辆进入校园。由于管得严、管得紧，校园内也很少出现失盗现象，优化了校园环境。
五．取得成绩
1．上学期学生中发生了违纪、违法的事，吸取教训，加强管理，再未发生类似事情，保证了正常的教学秩序。
2． 校园环境、教室、寝室卫生良好。
3．安全方面未出现任何事情，情况良好。
六．存在的问题和今后的打算
1．学校安全工作的难度不断增大。近来校外青年不断到校园附近滋事，学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度，以人为本，学校的安全和学生的安全是影响社会稳定的重要因素，安全责任重于泰山，为学生的安全，校园的稳定，我们需继续严格管理，警钟长鸣。
2．进一步加强学生抽烟的监管力度，厕所、宿舍内仍然有抽烟的学生，今后师生共同监督，政教处加大检查次数，使学生无吸烟的场所。同时教育学生认识：吸烟有害健康，青少年应该远离。
3．加强学生会的领导工作，充分发挥学生自我管理的能力。
今后，政教处将继续保持真抓实干的作风，为保障我校具备良好的校风，进一步提高我校学生的综合素质，在现有成绩的基础上继续努力，使我校的政教工作上一个新台阶。
雷寨政教处
2014、12、15
