重要地理规律学习方法

人气:133 ℃/2023-01-30 09:45:57
【导读】 重要地理规律学习方法,下面是小编为你收集整理的,希望对你有帮助!地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。小编在这里整理了相关知识,快来看看吧!文理交融,学法兼用高中地理中的自然地理包括宇宙、大气、海洋、陆...

地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。小编在这里整理了相关知识,快来看看吧!

文理交融,学法兼用

高中地理中的自然地理包括宇宙、大气、海洋、陆地等,主要属于理科内容。特别是其中的地球运动及时间计算、太阳高度角、各种日照图以及气候、洋流、各种等值线图等内容,具有鲜明的理科特点,需要较多的逻辑思维。学习时,应该采用偏重理科的学习方法,强调理解重于记忆,以会用为目的,侧重于对地理原理、地理规律的理解运用,联系实际分析解决问题。平时还应多做练习,重视解题思路,特别要多画图,以加深理解和巩固所学知识。

其中人文地理和区域地理,主要属于文科内容,适合采用偏重文科的学习方法,在理解的基础上加强记忆非常重要。学习时要多看书,熟悉和掌握知识要点;会看书,把握教材的脉络和主要思想、观点;还要多思多想,善于总结,形成自己的看法。学习人文地理侧重于观点、方法的运用,结合实际进行评价与反思。

图文结合,易学好记

地理学习离不开地图,必须重视地图,识图、用图也是地理学科最重要的基本技能。高中地理教材中有着丰富多彩的各种类型的插图,与文字配合,使教材内容的呈现更加直观、形象、生动。学习时,不论是自然地理还是人文地理,都要重视图的学习和运用,采用图文结合的方法,才能更好地认识、理解和掌握各种地理事物和现象、地理规律和原理,使地理易懂易学、好记好用。

例如,“昼夜长短和正午太阳高度的变化”内容,必须结合“二分二至日全球昼长和正午太阳高度角”的图像来学习,才能阐述清楚,理解透彻,遇到相关知识的试题时才能灵活运用,顺利解答,脱离了地图是难以弄懂和解答这类问题的。

又如, “世界城市化的进程”内容,结合“世界城市人口比重的增长图”和“上海城市建设用地的扩展图”学习,使我们比较容易地理解城市化的概念,记住城市化的三个主要标志。

地图是地理知识的载体和学习地理最重要的工具,运用地图记忆地理知识是最准确、最牢固、最有效的记忆方法。地理内容纷繁复杂,但几乎所有的地理知识都源于它在相关图上的位置。学习时要做到看书与看图相结合,将地理知识逐一在图上查找落实,熟记;平时要多看地图还可以填图、绘图,“图不离手”每次看几分钟也行,把地图印在脑子里,并能在图上再现知识。这样,当我们解答地理问题时,头脑中就能浮现出一幅形象、清晰的地图:“地球运动”,“大气分层”,“山河分布”,“洋流流向”,“国家位置”,“铁路干线”,“工业中心”……于是,我们就可以从中准确而有效地提取需要的信息,从容作答。

有的同学可能会认为,看图太费时间,不如看书来得快。殊不知落实到图上的知识印象深刻,经久难忘,便于运用,避免了死记硬背文字造成的多次重复耗时,枯燥无味,知识容易张冠李戴等弊病。因而从整体效果上看,图文结合实际耗时并不多,效果却很明显。同学们学习地理,应该养成读图用图的习惯,培养读图用图的能力,只要胸有成“图”,定能事半功倍。

知识联系,融会贯通

高中地理的学科特点主要可概括为以下几个特点:

1.学习的侧重点是掌握“有什么规律?”“为什么?”“怎么办”的问题。

高中地理侧重解决的是地理事物的规律及其对人类生产生活的影响,通过探究这些规律的形成原因来为形成人类的相应对策服务。也就是说,应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料,从中推导出一些规律,从本质上掌握其成因,最后形成人类生产生活的相应对策。可见,高中地理的学法核心是理解而非记忆,是应用而非记忆。

2.无论自然地理或是人文地理都表现为以人地关系为主线的显著特点。

几乎所有的地理问题都跟人类的生产、生活有着密切的关系,学习地理必须紧扣这条主线。

3.许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。

自然地理部分主要与数学、物理、生物学科联系较多,人文地理主要与政治联系较多。对于我们面临的高考、综合考试意义尤其重大。

4.我们知道,高中地理是建立在初中区域地理基础之上的。

初中地理中区域的位置、地形、气候、河流、资源等地理要素,往往是高中系统地理,特别是人文地理的基础。因此,具备必要的初中地理知识是学好高中地理的保障。但是,由于种种原因,一些同学的初中地理知识已经淡忘,影响到高中地理的学习,因而有必要在高中地理的学习过程中适当复习一些初中地理的知识。

一是可以抽点时间浏览一下初中地理教材,主要是地球地图知识、大洲大洋的分布、世界主要国家和地区的基本情况、中国分区地理等内容,加深这些基础知识在头脑中的印象。

二是在高中地理的学习中,当涉及初中知识时,及时查找区域地图或复习初中相关内容,注意高初中知识的有机联系,把系统地理知识落实到具体的地理区域中去理解、分析、解决问题,使知识得以融会贯通。

高中地理学习方法

基本原则和一般规律介绍

1.哪些内容应成为学习的重点内容

⑴地理基本概念。

① 能说明某种特点地理现象的特定概念。如太阳高度、正午太阳高度、低气压、高气压、地球的自转、公转等;

② 反映某种地理事物类别的特定概念对这类概念特别要注意概念的内涵与外延的分析;

⑵地理基本规律与基本原理。地理事物的时空分布规律及其成因分析。

⑶地理基本技能。如等值线的分析应用、各类经济图表的绘制与判读、各种地理示意图的绘制与判读、图文转换与图图转换能力等等。

⑷地理内容的文字逻辑表达能力。

⑸收集、整理地理资料的能力。

2.怎样高效地掌握上述学习重点内容

⑴用理科思维的方法学习自然地理。

① 充分运用图解法,从三维空间的角度理解基本概念、基本规律和基本原理。

② 用跨学科的知识解决地理问题。

⑵注重各类地理图表的表达功能及其相互之间的转换关系。

⑶用文科思维方法学习人文地理。所谓人文地理主要指下册的内容。这部分内容的学习与自然地理的学习有较大的差异,它所涉及的内容主要是社会生产活动,从历史的角度分析各社会生产部门是怎样发展起来的,为什么会沿着这样的轨迹发展,人类目前面临的怎样的可持续发展问题;从经济的角度多因素的分析各社会生产部门布局的合理性、科学性,这部分可能与政治课的内容有较多的联系,同学们应该把政治课上学到的知识运用到地理学习上来。

给高一高二的DDMM们

高二的时候,不知道你们的老师都在讲什么,但是一般都还没有完全结课。要说我们还有的课是高三才讲完的。看到很多同学都在这里询问要如何学习,如何为高考做准备?我个人意见是这样的:

首先,调整心态。

高一高二还是打基础的时期,是学习新知识的时期,我觉得不必想的太多。

要知道,高考之前有一个丰富的高三留给你复习,时间上来说是足够的,不用那么早就想着复习什么,准备什么。先在思想上把高考放在一边,踏踏实实学好眼前的内容,这样高三的时候才有好的根基,复习也会容易。如果一味想着要开始复习、不然会来不及什么的,反而可能导致现阶段学习的不利,进而影响高三,得不偿失。而且,放下高考,学习起来也会感觉轻松一些。

所以,所有高一高二的DM们,不要着急,塌实上课足以。

第二,要对自己有个充分的了解,知道自己哪门课的学习情况到底是怎么样的,还有自己的学习方法是怎么样的。

有人习惯于做很多题,有人习惯于多看书和例题,这都是因人而异的,不能把别人的方法拿来就用。如果你善于从练习中提炼知识,那就多做练习;如果你善于从别人的思路里提炼,那就多看书;等等等等。

高一高二是高三的准备阶段高三是高考的准备阶段,盲目的学习是最不可取的,如果发现到自己这门课有薄弱的地方,不要着急,我的建议是要分析自己的学习方法,看看是否适合自己;然后可以尝试改变学习方法,向别的同学学习或者向老师请教,在不同的方法中体会、寻找到自己需要的最有效率有效果的那种。这两年的时间足够你尝试,直到找到它为止。

磨刀是绝对不会误砍柴功的,好的学习方法是掌握知识的关键,也是高三复习的法宝。

第三,要一张一弛,注意放松。

大家都想努力学习;如果成绩不好那么更想多花工夫。但是,考试是需要状态的,学习也是。如果长时间高集中度高强度地学习,那么肯定会烦躁,会不耐烦,导致效率效果的下降。而且,如果高一开始就紧绷了弦,到高三再加把劲的余地就不大,会感觉力不从心。同时,我认为“考皮了”其实不好,会影响对题目的敏感度,思维僵硬,不利于发挥。

所以,学习强度要有变化,比如以考试为周期。虽然这么说有点应试,但是这是提高考试的时候的兴奋度和紧张度的最好方法了。在出现问题的时候不要想“我要更多地学习”,而是要用上面的方法改善学习技巧,盲目增加学习时间对自己不一定有帮助。一休还总说要休息一会,多么聪明的头脑都需要放松啊。

第四,关于不同的科目要有不同的处理。

高一高二,如果说你目标非常明确要为目标而努力,就要注意语文和英语的平时积累。高三一年成绩的提高,主要不是在语文英语,因为确实这两科很看重“底子”。但是积累不要过度,每天一定量即可,不是越多越好,但是坚持非常重要。呃,其实我好象长性比较差。不过注意积累的效果不会很快体现出来,所以如果刚开始没有提高,不要紧,有朝一日一定会显出威力来的。

主要的学习时间,还是要用来巩固基础知识。无论是数理化生还是史地政,还是语文英语,基础知识都是考试的重点。高三复习对有的人来说困难,就是难在基础不牢固,补起来很费劲。前两年平时的学习一定要把知识吃透,记住,这样到最后一年的时候,唤起记忆比较容易,理解也没有问题,不用再返工。至于如何巩固我就不说了,因为还是那句话,因人而异,有人听讲效率高,有人需要预习,等等等等。

最后,要利用好学校老师、同学等资源!

如何做对你自己最好,还是要靠你自己发掘。如果做的好,你会拥有一个快乐的高中时光,学习也不会费劲,对将来的发展也是有重大作用的。

Copyright © 2008-2024 蜗牛素材网 All Rights Reserved
一个致力于分享各种行业知识与经验、学习资源交流平台,知识让你的眼界更宽广!