要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。下面是小编主持词频道整理的《初中毕业典礼主持稿结尾三篇》，欢迎大家前来了解。
（篇一）初中毕业典礼主持稿结尾三篇
老师们、同学们，“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，借此机会，我们Xx中学5400多名师生为大家壮行。因为毕业不是结束，而是欢呼开始；毕业不是庆祝完成，而是宣布进步。就让你们青春的生命之舟在新的岁月港湾里启航，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们中考胜利，相信你们一帆风顺！（背景音乐《祝你一路顺风》）让我们同唱《毕业歌》，一起追求卓越，走向辉煌，走向更加灿烂的明天！让我们尽情挥洒青春的泪水、尽情抒发离别的情绪、尽情的和你们的班主任、你们的科任老师好好的道个别！让我们《二十年之后再相会》！（背景音乐《二十年之后再相会》）
欢迎常回家看看！
XXX市Xx中学20XX届初中毕业典礼到此结束，谢谢大家！
（篇二）初中毕业典礼主持稿结尾三篇
A:歌声响起，往事历历在目，天下没有不散的筵席，让我们虔诚祷告，祝福彼此，此情可待成追忆，只是当时已惘然。
B:歌声逝去，前程始于足下，期待下次瑰丽的相逢，让我们自然体味，感受人生，会当击水三千里，自信人生五百年。
C:岁月的流逝挥不去执着的梦,时光的飞驰也带不走永恒的心,那过去的日子将在这一瞬间复活,将来的岁月将在这一瞬间展望.
D:让我们拉开心灵的幡幔,用歌声,用掌声,用心语,用我们最美好的姿态,为即将远行的朋友送上最真诚,最深厚的祝福.
E:亲爱的学长学姐，不要带着离别的愁绪，因为明天又是一个新的起点，因为我们相信
合：再次相逢，我们还是一首动人的歌!
E:下面我宣布,__届毕业生<似水流年---我们毕业了>晚会到此结束。
A:祝老师们身体健康，万事如意!
B：学长学姐们在今后的人生旅途中一路走好!
C：祝同学们美梦成真，学习进步!
（篇三）初中毕业典礼主持稿结尾三篇
A：三年来，我们见识了棠外老师“永动机”般的教书热情，工作起来无休无止
B：可他们也病了，有的晕倒在讲台上，如xx老师，有的嗓音嘶哑至今未好，如xx老师，有的做了手术不曾休息，如xx老师：xx珊老师，他们忍着病痛坚持工作
A：他们的亲人去世了，还要抑制满腔悲痛站在讲台辛勤耕耘
B：他们不是不孝，自古“忠：孝”难两全
A：他们的子女要参加高考，如xx老师：xx老师，可他们战斗在中考第一线而无暇顾及
B：他们在忙些什么？
A：他们正忙着教育违反校纪班规的我们！
B：他们正耐心开导月考失利：情绪低落的我们！
A：他们正忙着为体考的我们助威呐喊！
B：他们正忙着填写“家校联系单”，让父母及时全方位了解我们在校的学习生活……
A：他们正精诚合作，讨论每周的工作，让不同层次的学生都享受到同等的：优质的教学资源
B：他们正忙着把棠外建成享誉国内外的名校而忘我工作！
A：他们太忙太忙……在离别之际，请老师再说说他们的心里话，有请教师代表王老师发言
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