苏教版五年级下册语文怎么复习应考期末呢?下面是小编整理的国标本苏教版五年级下册语文期末试题，供大家参阅，希望对你有帮助!
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一、用“√”选择加点字正确的读音。
呵hē hā 欠 手腕wǎn wàn 裸露lù lòu 赠zēng
zèng送 匣xiá jiá 子 太监 jiān jiān 扇shān shàn扇shān shàn子
二、看拼音，写词语。
shú xī huái shù xiào lǜ páo xiào shuǐ jiào
pài qiǎn mó fàn ān wèi yōu jìng qíng zhe
三、1、补充词语。
骄阳 火 岁月 流 芳草 茵 光阴 箭 大雨 注 水平 镜 力大 牛 日月 梭 风流 神采 万里无大雨 盆 大方 风 交加 秋高 满 红光
2、按要求写四字词语，各写四个
描写人的神态的：____________________________________
日常生活中常用的礼貌用语：____________________________
描写天气的词语：_______________________________________
现代生活中出现的新词语：_______________________________
请用词语来赞扬你喜欢的老师：_________________________________________
四、积累与运用
1、给下面的句子换两种说法，并使原来的意思不变。
当你春游的时候，记住“只拣儿童多处行”，是永远不会找不到春天的。
1
2
2、用修改符号修改病句。
1他诚实地接受了大家的批评。
2通过技术革新，我们工厂产品的数量与质量都显著增加了。
3、写给最调皮的同学，用名言提醒他珍惜时间。
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4、写给绘画很好的同学，用古人的话激励他。
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5、写给你最好的朋友，用古诗表达彼此的真情。
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八、按课文内容填空。
1、《七律·长征》的作者是 ，全诗围绕“ ”展开，表现了红军的 和 。
2、《游园不值》是 代诗人 的作品，诗人以 来渲染满园的春色，构思奇巧，耐人寻味。题中的“值”是__________的意思。其中___________________________已成为千古名句。
请写出课外所积累的与此首同一季节的诗：
3、本学期我们学习的课文中，有宇航员 ，航海家 ,史学家 ，将军 ，音乐家 ，其中 给你印象最深，因为 。
本学期我们还去了许多地方旅游。有埃及的： ，音乐之都 ，西安的 ，还去了地球的“孪生兄弟” ,看了看，来到这些地方你的感受是： 。
3、本学期我们还学习了许多文字优美、内容感人的课文，如：请写其中几句你觉得最美、感受最深的句子。至少两句
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九、短文阅读。
一小外孙想了一会儿，说：“这是明亮的眼睛。它很喜欢看我们的大地，所以每一次闭上了，又忍不住偷偷睁开。每个月都要圆圆的睁大一次……”他绘声绘色地说着。仿佛在讲一个现成的童话故事。
1、小外孙讲的话用了 的修辞手法。
2、“闭上了”是指 ，“偷偷睁开”是指 ，“圆圆地睁大一次”是指 。
2、从这里看出小外甥是一个 的人。
二 平分生命
一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。
然而灾难再一次降临到他们身上。妹妹染上了重病，需要输血。尽管免去了手术费用，但血库却少能输给妹妹的血液。
作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否勇敢，是否有勇气承受抽血时的疼痛。男孩开始犹豫，经过一番思考，最终还是点了点头。
抽血时，男孩安静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问："医生，我还能活多长时间?"
医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的勇敢所震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命，但他仍然肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的决定是付出了一生的勇敢和死亡的决心。
医生的手心渗出了汗，他握紧男孩的手说 放心吧 你不会死的 输血不会丢掉生命 男孩眼中放出了光彩 真的 那我还能活多少年 医生微笑着 充满爱心地说 你能活到一百岁 小伙子 你很健康 男孩高兴的又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——刚才被抽血的胳膊，昂起头，郑重其事地对医生说："那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50年!"
1. 解释下列成语的含义。
相依为命：_______________________________________________________
深思熟虑：________________________________________________________
2. 当医生问男孩是否有勇气承受抽血的疼痛的时候，男孩为什么犹豫?
_______________________________________________________________
4. 假如你是小男孩，在医生询问是否有勇气输血时时你会怎么想?请写下来。
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5. 读了短文，你一定这个小男孩感到敬佩，他身上有__________________________的优良品质值得我们学习至少写两个，我们也为这对兄妹至深的感情感到震撼。你能体会到什么?说一说吧：
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十、习作。
回想一下，本学期谁给你的印象最深，你的同学，你的老师，还是你自己的好朋友，请选择一个印象最深的，把他写下来，特别要注意对人物表情、动作、神态、心理活动的描写。语句通顺连贯。
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一、在横线上填上合适的成语、诗句、名言体操。8分
1.《大江保卫战》一文中讲到了1998年夏天，洪水肆虐，决堤的大江像“一条暴怒的巨龙”这一情景，这情景可让我们联想到______ _____、_____ ______等成语。解放军官兵和人民群众共同打击洪水的情景，可用这些成语来描述至少写2个：_________ __、______ _____。
2.《七律•长征》中“_____________________，_____________________”体现了红军战士的大无畏精神。
3.春天真美，我的脑海中想到了许多描写春景的古诗句，特别是“_____________________，_____________________”这句我印象最深。
二、看拼音写词。8分
1.第15届卡塔尔多哈运动会升幕式上，各国教练员、运动员qì yǔ xuān áng 地走进场地，个个shēng cǎi yì yì ，不停地挥动着手中的国旗向大家表示zhì yì 。
2.学习时，我们要认真qīng tīng 别人的发言，注意与别人qīn mì 合作，这样才能更好shǔn xī 知识的gān lín ，tǐ yàn 学习的喜悦。
三、按要求写词语。10分
1.搭配词语。
可以和“回忆”搭配的词有___________ ___________
可以和“坚持”搭配的词有___________ ___________
2.表示情况危急的四字词语：___________ ___________ ___________
3.按提示写词语。
海伦•凯勒具有自强不息的精神，成为我的楷模。
___________ ___________ ___________
四、课文大回放。13分
1.汹涌的激流中，战士们的 ，飞向 ，飞向 ，飞向 ……请仿照这样的句式接下去写一句：飞向__________ _，飞向____________________。
2.看图，先在括号内填人上物的名字，再联系课文内容写一句话概括人物的特点。
① ②
① ：___________________________________________________
② ：___________________________________________________
3.半学期在语文课本的引领下，我们游览了 的秦兵马俑;欣赏了灰椋鸟归林时的_____________，同时又认识了具有_____________品质的海伦•凯勒，又结识了发愤写《史记》的______________……
4.一学期来，我最深或最感兴趣的课文是《_______________》，至今“___________________________”这一句我还记忆犹新。
5.阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ，他爱那 ……
五、按要求完成句子。10分
1.例：我们衷心爱戴的*********爷爷，与大海同在，与祖国同在，与人民同在。
狂风为我们呐喊!暴雨为我们助威!巨浪为我们加油!
上面两句多有特色啊!请你仔细读读，体会它的表达方式，再仿写一句。
_______________________________________________________________。
2.下面两层意思，能够用“仍然”“果然”两个词中的哪一个连起来填在 内。
我改变了实验条件， 没有出现想要的现象。
3.根据半学期中的任意一篇课文内容，如《海伦•凯勒》用上“不是……而是”“如果……就……”写一两意思连贯的话。
_______________________________________________________________
4.请你为最喜欢的一本书，或者最欣赏的一处风景，设计一句得体的广告语：
_______________________________________________________________
5.小敏不珍惜时间，这时你会用“_________________________________”这句名言来劝他。
六、阅读短文，回答问题21分
一小河与大海
秋天，河水上涨，河面变得宽阔了。小河觉得天底下只有自己最大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比谁大。
小河这样一边得意地想着，一边走着，别提多高兴了。一路上，他仰着头，挺着胸，兴奋地翻着浪花，唱着欢乐的歌。
到了大海，只见一片汪洋，往远处看，天连着海，海连着天，小河用尽全身力气，抬起脚跟，怎么也看不到对岸。他懊丧地自言自语说：“我以为自己很大，原来海比我大得多。”
大海听了，笑着说：“不错，我是比你大得多，可是如果没有无数江河流到我这里，我也不会有这么大呀。”
小河听了，更佩服大海了。
1.“懊丧”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音节______。2分
2.概括第一自然段大意。2分
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3.短文最后写“小河听了，更加佩服大海”了。请你想一想小河佩服大海什么?2分
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4.这篇短文告诉我们什么道理?3分
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二
史书言，孔子的母亲在他刚刚三岁的时候，就教他读书识字，到四岁的时候，孔子已识百余字了。
有一天，他的妈妈说：“昨天我教你的字会写了吗?”
孔丘说：“都记住了。”
妈妈说：“那好，明天一早我考考你。”
孔丘睡觉，是和哥哥在一起。这天晚上，他钻入被窝后，对哥哥说：“哥哥，妈妈教给你的字都记住了吗?”
哥哥道：“都记住了。你呢?”
孔丘说：“我已经练了多遍，也许都记住了，可又没有把握。明天一早娘要考我，若有不会的，娘一定非常伤心和难过。不行，我一定要起来再多练几遍。”
哥哥被他这种刻苦学习、孝顺母亲的精神所感动，心疼地说：“天气凉了，别起来练了，就在我的身上写吧。我能觉出对错，也好对你写的做个检查!”
于是，小孔丘就在哥哥的胸口上写了起来。每写一个字，就念出声来。可这声音越来越轻，当他写完最后一个字的时候，声音也听不到了。哥哥验完他的最后一个字，听着他那均匀的呼吸，望着他甜中带笑的睡容，既心疼又怜惜地笑了。
第二天一早在母亲考核时他一遍通过母亲惊喜道这孩子真神了前天教了他那么多字只过了一天就如此滚瓜烂熟将来准能干大事啊
孔丘望着母亲欣喜的面容，高兴地笑了。然而在这微笑中，却伴着两行泪水。
站在旁边的哥哥，深深地理解他，知道在他超人的天资背后，更多的则是锲而不舍的精神和刻苦勤奋的汗水。
1.给文章中加下划线的句子加标点。3分
2.你觉得文章的题目应该是：______ __________ 1分
3.给文章中加点的词换一个意思相近的词。2分
______________ ______________
4.孔子的弟子们把他的言行整理成一本书，这本书叫《 》。 2分
你一定知道孔子的不少名言，如：
5.读了文章，你觉得孔子的妈妈和哥哥是什么样的人?为什么? 2分
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6.“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”孔子从小就勤奋学习，这为他将来的成功奠定了坚实的基础。联系自己的学习生活，写一写读了这篇文章的感想，不少于50字。2分
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七、作文30分
以“我有一个小小的心愿”为题，写一篇作文。可以是记叙文，可以是诗歌，可以是演讲稿……突出重点，表达自己的真情实感。要求450字以上。
