对学过的语文知识一定要多加练习,这样才能进步。今天小编就与大家分享:,希望对大家的学习有帮助!
题目
第一部分 基础积累与运用40分
一、我会看拼音写词语。4分
zēngtiānluǒlùkūlongxiànmù
二、我会比一比,再组词。4分
裁愉嘱墨
载愈属默
三、我会照样子给汉字加上偏旁组成新字,再组词。5分
例:普谱曲谱
式皮迷
四、我会选字填空。4分
串束阵对身支幅眼
一微风 一清泉 一金光 一珍珠
一歌曲 一羽毛 一翅膀 一画面
五、我会读句子,划掉括号中不合适的词语。4分
1、大家连续继续工作了一天一夜,才把这件事完成了。
2、妈妈想尽了办法,还是没能排除去除衣服上的污迹。
3、老师把这一条意见当作最宝贵珍贵的礼物。
4、老师对我们提出了严肃严格的要求。
六、我会在括号里填入句中带点词的反义语。4
1、虚心使人进步,骄傲使人。
2、只有不怕失败的人,才能获得。
3、学习一定要认真,来不得半点。
4、班会课上,老师表扬了关心集体的同学,了损害集体利益的现象。
七、我会判断,在比喻句后面打“√”,不是比喻句的打“×”。2分
1、小华长得像他爸爸。
2、阳光下,山茶花好像千万颗红星似的在闪耀。
3、背上的羽毛像浅绿色的外衣。
4、我见过的猩猩不像他们说的那样。
八、我会照样子,把下面的句子换个说法。2分
例:马跑得越快,离楚国不就越远了吗?
马跑得越快,离楚国就越远了。
1、你难道不应该向他道歉吗?
2、作为一名少先队员,我们能嘲笑那些身体有残疾的人吗?
九、我会填。6分
苍欲
落英
群书
踏地
雨里鸡鸣一两家,。
,亲口尝梨知酸甜。
我还收集了许多名言、警句、谚语、歇后语……我能写两句。
十、我会默写这个学期学过的一首古诗。5分
,。
,。
第二部分:阅读积累与运用30分
一我会阅读短文,回答问题。15分
荷花已经开了不少了。荷叶的,像一个个的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的。有的还是花骨朵儿,看起来得马上要破裂似的。
这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。
1、我会在横线上填上适当的词语。4分
2、第一自然段共有句话。从第句到句,写了荷花开花时的三种不同形状。描写荷叶的句子是第句。4分
3、我能在文中找出三个描写颜色的词语:、、。3分
4、我能用“”画出文中的一个比喻句。1分
5、为什么说这一池荷花是“一大幅活的画”呢?3分
二我会阅读短文,回答问题。15分
第二天清早,路过这片树林,我惊奇地发现,弱小的蜘蛛织的网是那么大,那么密,那么好。我呆呆地望着望着,心灵为之一颤,多么了不起的小生灵啊!蜘蛛虽小,但它那种不怕困难、不等不靠、百折不回、奋力拼搏的精神,难道不值得赞扬和学习吗?
1、弱小蜘蛛织的网的特点是、、。3分
2、我们应该向蜘蛛学习、、、的精神。4分
3、我能从文中找出一个反问句,并写在下面横线上。2分
4、我能想到蜘蛛织好这张网之前遇到什么样的困难,并写下来。3分
5、我要写一两句话来赞扬弱小的蜘蛛。3分
第三部分:习作30分
以《这就是我》为题,写一篇作文,以一两件具体的事例写出人物的特点。要做到不写错别字,语句通顺。
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