教师个人年度总结范文
光阴过得真快，转眼间一学期的教授教化工作已靠近尾声，为了更好地做好往后的工作，经验、汲取教训，本人特就这学期的工作小结如下：
一、 思想工作方面
俗话说：“活到老，学到老”，本人不停在各方面严格要求本身，尽力地进步本身，以便使本身更快地适应社会成长的形势。通过阅读大量的道德修养册本，勇于剖解本身，阐发本身，正视本身，进步自身素质。在抗“非典”时期，可以或许主动共同学校，做好防治鼓吹工作。
二、 教导工作方面
这学期，本人担负一年级语文教授教化工作，班级人数浩繁，又面临着新课程革新。面对初次打仗的课本，我在教导教授教化工作中遇到了不少艰苦。针对这些环境，我在积极参加教导局组织的新课本培训的同时，客气向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。在教授教化中，认真钻研新纲目、吃透课本，积极开发教授教化思路，把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授教化中，尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异的等才能。另外，本人在搞好教授教化工作的同时，还很注重教授教化经验的积累，有了就实时记下来与同事交流，本学期撰写综合运动案例《翱游花海》以及论文多次参加市级交流、获奖、颁发。
三．遵守规律方面
本人严格遵守学校的各项规章，不迟到、不早退、有本家儿动告假。在工作中，尊敬领导、连合同事，能正确处置惩罚好与领导同事之间的关系。平时，节约勤俭、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系协调融洽，从不闹无原则的胶葛，处处以一名人民教师的要求来规范本身的言行，绝不松懈地培养本身的综合素质和才能。
四、业务进修方面
随着新课程革新对教师业务才能要求的进步，本人在教授教化之余，还挤光阴自学中文本科并积极各种今世教导技巧培训初步控制了多媒体课件制作
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教师年度稽核个人总结4篇
美术教师进行年度稽核个人是为了晋升教授教化质量，匆匆使学生们感知美并学会创作美。下面是小编保举给人人的教师年度稽核个人总结，希望人人有所劳绩。
教师年度稽核个人总结1
今年，是我踏上工作岗位后的第五个年头。回首这五年来走过的路，尽管离本身预设的目标还有必然的间隔，但弗成否认，在学校领导、同事和师傅的赞助下，我正在逐步地发展起来。因此，我把本身本年度的主题定位：发展的一年。
从肤浅到深刻，从幼稚到成熟，从手忙脚乱到基础胜任，20xx年——我在工作的每一个方面都有了提高和成长。我深刻体会到，教师工作任重而道远，不仅担任着教书的职责，更承担着育人的重担。教师是学生班集体的教导者、组织者和领导者，也是学校教导工作主力军。下面我对本身几个方面的工作作点小结：
一、教导教授教化工作
韩愈说：师者，传道、授业、解惑也。教授教化工作是教师工作的紧张构成部分，关系着学生心智的康健发展。本学期我担负五年级语文教授教化工作，能认真钻研课本，把握课本。在教授教化中，尽力把新课标、教介入讲义有机结合，以进步和培养学生发明问题、阐发问题和办理问题才能为目标，看重学生的立异思维和创造才能，全面进步学生的综合语文素养。
五年级的学生已经有了很强的自我意识，要做好教授教化工作，首先必须充分尊重学生。全国优秀教师杨传泳先生来我校作申报时这样说道：“教师只有亲近学生，融入学生，能力发明学生的问题，找到教导的契机，从而点亮学生的心灯。”我在工作中十分看重与学生之间的感情交流和培养，在严格治理的同时能尊重学生的学习热情和认知才能，撒手让学生去做，勉励他们勇敢探索和实践，配合进步。本年度，我班开展了班际包馄饨大赛、我“行”我“秀”等富厚多彩的运动，极大地培养了学生的才能，进步了学生的学习积极性。
在教授教化上，我在名师谈海珍、陈建根以及校主干教师沈月静的影响下，逐步形成了删繁就简、风趣朴实的教授教化作风，深受学生的喜爱。所带的班级，也成为了全校有名的“公开课”班。凡是学校有开课运动，或者外校先生来上课，我们班都是“点击率”最高的班级。作为学校的主干教师，一年来，我在学校开设公开课6次，送教到民工学校1次，力图先在讲堂上让本身发展起来。
二、教导科研工作
“问渠哪得清如许？为有源头活水来。”我们的学校无疑也是一个清凌凌的方塘，怎样让这方塘之水清澈可人？其源头活水自然是教导科研。当然，教科研是一项系统的、繁杂的立异工作，必要热情、兴趣和关注，更必要充沛的光阴和执着的毅力。
苏州大学朱永新教授为了勉励教师写教导随笔，在网上开办了“教导胜利保险公司”，即教师如果坚持每天写教导随笔1000字，坚持十年写成3650篇，字数达365万字，如果不成为教导家的话，教师十年前如投保一万，他愿赔付100万。我没有去朱先生那里投保，但工作五年来，我对教科研倒是情有独钟。
10年，市教导局在全市范围推开了“师生共读整本书”的课题研究工作，要求各校选派2名教师参加实验研究，我荣幸地成为了此中的一员。其实，在这个运动推开之前，由于我对学生课外阅读的看重，我班早已形成了浓厚的阅读气氛。参加实验，在多次的培训学习后，我在指导学生课外阅读上有了的措施，也取得了一些显着的造诣。我班本学期人均念书量20册，开展念书交流研讨会2次，学生习作在市级以上报刊杂志上颁发28篇次。我主持的吴江市20xx年度课题《开展新教导实验改良小学生读写生活》，得到课题研究成果一等奖，撰写的13篇论文、随笔获得颁发。此外，我还评到了“吴江市教科能手”，这是我在教导科研路上的一个新的里程碑。
三、团支部工作及其他
作为语文组的团支部书记和学校的团总支副书记，我能认真做好本职工作，开展多种多样的运动，富厚团员教师的生活。3月份，100多名团员教师去无锡参加了班主任培训，观赏了鼋头渚的秀丽风光；4月份，我们在团员教师中开展了以“爱心、责任、发展”为主题的教导叙事征文比赛；5月份开展“激扬芳华”的演讲比赛……
《芳华教坛》是团总支本身的刊物，主要刊发团员教师的教导随笔，心情杂感，是广大团员教师交流、学习的紧张平台。双月刊的杂志，现在已经出到了18期，它以精致的文章、匠心的设计博得了镇团委领导的高度赞扬。
同时，本学期，我还担负了《吴江绸都》报的教导版面工作。能在工作之余，积极写作学校新闻，遴选出优秀的教师文章，将好新闻，好文章保举给该报，为鼓吹学校、教师发展献出了本身的一份力。
教师年度稽核个人总结2
时光荏苒，岁月如梭，转顺间走上工作岗位已经四年有余了！想来此中有胜利的喜悦也有失败的挣扎与徘徊！曩昔的并不是过眼云烟，而是经验和劳绩，它使我的人生航标又走到了一个新的动身点上，就这样，我在展望将来的同时赓续的回首和总结着前进，因为回首总结为前进的脚步清扫障碍，保驾护航！那么就先往返首一下这一年的点滴吧！
一、思想方面：
为一名年轻的党员教师，时刻提醒本身争做优秀教师，突出党员先进性。在工作与学习中，我以积极求进的态度认真参加各项学习，深入学习政管理论知识，认真仔细的做勤学习笔记。
关切国家大事，坚持四项基滥觞基本则，拥护党的各项方针政策，遵章守纪，连合同事，热心赞助他人；教导目的明确，态度正直，钻研业务，勤奋耐劳；关切学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。
酷爱本身的事业。积极的投身到工作之中去。积极的参加了学校组织的校本培训使本身在教导科研、教导理论上都有所发展和提高。
二、教导教授教化方面：
公务员个人年度稽核工作总结范文
20XX年，我坚持以马克思、列宁主义，*********思想，*********理论和三个代表紧张思想为指导，自觉增强理论学习，认真学习三个代表紧张思想、党的XX大申报及XX届X中X中全会精神，耐劳钻研业务知识，尽力进步理论知识和业务工作程度，公务员个人。遵纪守法，尽力工作，认真完成领导交办的各项工作任务，在同志们的关切、支持和赞助下，思想、学习和工作等方面取得了新的提高。现总结如下：
一、严于律已，自觉增强党性熬炼，党性修养和政治思想觉悟进一步进步
一年来，我始终坚持运用马克思列宁主义的立尝看点和措施论，运用辩证唯物主义与历史唯物主义去阐发和察观事物，明辨是非，坚持真理，坚持正确的世界看、人生看、代价看，用正确的世界看、人生看、代价看指导本身的学习、工作和生活实践，在思想上积极修建抵御资产阶级民主和自由化、拜金主义、自由主义等一切******思想侵蚀的稳固防线。酷爱故国，酷爱中国共产党，酷爱社会主义，拥护中国共产党的领导，拥护革新开放，坚信社会主义最终必定克服资本主义，对社会主义充溢必胜的信心。认真贯彻执行党的路线、方针、政策，为加快社会主义扶植事业认真做好本职工作。工作积极主动，勤奋尽力，不畏艰巨，尽职尽责，在平凡的工作岗位上作出力所能及的供献。
二、强化理论和业务学习，赓续进步自身综合素质
我看重增强理论和业务知识学习，在工作中，坚持一边工作一边学习，赓续进步自身综合素质程度。
一是认真学习三个代表紧张思想，深刻领会三个代表紧张思想的科学内涵，加强本身实践三个代表紧张思想的自觉性和坚决性;认真学习党的XX大申报及XX届X中、X中全会精神，自觉坚持以党的XX大为指导，为进一步加快完善社会主义市场经济体制，全面扶植小康社会作出本身的尽力。
二是认真学习工作业务知识，重点学习公牍写作及公牍处置惩罚和电脑知识。在学习措施上做到在重点中找重点，抓住重点，并结合本身在公牍写作及公牍处置惩罚、电脑知识方面存在哪些不够之处，有针对性地进行学习，赓续进步本身的办公室业务工作才能。
三是认真学习司法知识，结合本身工作实际特点，应用闲余光阴，选择性地开展学习，学习了《中华人民共和国丛林法》、《丛林防火条例》、《中华人民共和国地皮治理法》、《广西壮族自治区地皮山林水利权属胶葛调停处置惩罚条例》、《反破裂国家法学生无忧网》，通过学习，进一步加强法制意识和法制看念。
三、尽力工作，按时完成工作任务
一年来，我始终坚持严格要求本身，勤奋尽力，时刻切记党经心全意为人民办事的宗旨，尽力实践三个代表紧张思想，在本身平凡而普通的工作岗位上，尽力做好本职工作。在具体工作中，我尽力做好办事工作，当好参谋助手：
一是认真收集各项信息材料，全面、精确地了解和控制各方面工作的开展环境，阐发工作存在的主要问题，总结工作经验，实时向领导陈诉请示，让领导尽量能全面、精确地了解和控制近来工作的实际环境，为办理问题作出科学的、正确的决策。
二是领导交办的每一项工作，分清轻重缓急，科学支配光阴，按时、按质、按量完成任务。
三是在款待来访群众的工作中，坚持依照工作要求，热情款待来访群众、认真听取来访群众反应的问题，提出的要求、建议。同时，对群众要求办理但一时又办理不了的问题认真说明，耐心做好群众的思想工作，让群众相信当局。
在同志们的关切、支持和赞助下，各项办事工作均取得了圆满完成任务的好造诣，获得领导和群众确定。
回首一年来的工作，我在思想上、学习上、工作上取得了新的提高，但我也认识到本身的不够之处，理论知识程度还对照低，今世办公技能还不强。往后，我必然认真降服缺点，发扬造诣，自觉把本身置于党组织和群众的监督之下，耐劳学习、勤奋工作，做一名合格的人民公务员，为全面扶植小康社会目标作出本身的供献!
新教师的年度稽核个人总结
从我第一次走上讲台初为人师到现在，已经一个学年了，回想这一个学年的工作实践，我不禁思绪万千。这个学年我担负一年级一班和一年级四班的数学先生，并担负一年级一班班主任。作为一名刚踏上工作岗位的青年教师，学习业务积累经验是工作的重点。学校领导和很多先生对我的工作给予许多关切和赞助，而我本人也十分珍惜，更加尽力，做到井然有序，忙而不盲。颠末一个学年的实践，我得到了名贵的工作经验。以下是我在本学年的工作经验。
一、教授教化工作的
1、认真备课对教授教化十分紧张。教授教化中，备课是一个必弗成少，十分紧张的环节。备课充分，能调动学生的积极性，上课后果就好。一开始每备一篇新课时，我最忧?的便是如何寻找备课的思路。开学初，我积极参加教研运动，依照学校要求进行集体备课，仔细听，认真记，领会精神本质。然后依据要求，提前两周备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真钻研课本、教参，学习好纲目，客气向同年组先生学习、请教。力争吃透课本，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查材料，集中别人的长处肯定本身的教授教化思路，经常工作到深夜。为了学生能更直看地感想感染所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，筹备、制作教具。
2、多向资深教师学习请教。作为新教师，刚开始确实有些盲目，不知如何下手，但在教授教化上我不敢有一丝马虎，尽力改变本身的看念，力争本身的教授教化措施适应学生的，赓续改进本身的缺点。我
常常应用空余光阴去请教和看摩其他先生的教授教化运动并学以致用。身教胜于言教，教师们从实践中总结出来的教授教化措施和技术，值得我认真居心学习和领会。听有经验的教师的课，我次次都有不合的领悟，都能劳绩到许多器械。
3、看重讲堂40分钟的教授教化实践。在40分钟的讲堂上，我尽量做到内容富厚充足，教态自然大方，语言活跃生动，并且每天都以愉悦、饱满的精神面貌面对学生，让学生感想感染到一种亲切舒适的气氛。在授课历程中，我留心注意学生的反映，实时解答学生提出的问题，注意增强和学生的交流，以进步学生学习的积极性。
4。实时主动写教授教化反思。我不停切记开学伊始集体培训时，一位名师说道：“一个先生提高最快的时候便是他主动反思的时候。”所以，我坚持记录教授教化及课外与学生的交流，从中找出胜利之处与不够之处，使本身的教导教授教化才能赓续提高。
二、班主任工作的心得体会
1、学高为师，身正为范，作为一名先生，必须以身作则，成为学生的楷模。
2、一年级学生由于年龄小，自控力差，规律散漫。我从培养学生优越习惯入手，课上进行趣味教授教化，尽量吸引学生的注重力，组织勤学生的规律。应用晨会课、思品课学习学校规章，提醒学生做好上课预备工作，并且在课后注重察观学生的行为，依据学生的表现在学生中建立模范。在日常学习中，时刻注重调动学生的积极性，渐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。
3、作为一名教师，我爱班上的优等生，更爱班级的落后生。在学习中，不让一个学生失落队。在生活上，我更是无微不至地关切每个学生，提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐、大小便在身上，我都能尽心赞助，和学生一起着手弄清洁。一到我们班的学生下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我姐姐。以上内容是我从教以来在教授教化工作和班主任工作等方面的一些心得体会。在我的工作历程中还存在一些不够。在往后的工作中，我将加倍严格要求本身，认真学习、体会和总结列位优秀教师好的教授教化措施和经验，耐劳钻研，赓续进步本身的教授教化程度，在教授教化实践中逐步完善本身。同时也会在班主任工作上加倍居心，争取可以或许把班主任工作做得加倍圆满，使班集体加倍发达向上。
中学教师年度稽核个人总结范文大全
订定一份，可以赞助我们更好的展望来年工作。《中学教师年度稽核个人总结范文大全》是为人人筹备的，希望对人人有赞助。
篇一
这学年来，本人担负高一年级的语文教授教化，在教导教授教化工作中，始终坚持党的教导方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动成长为中心的教授教化思想，看重学生的个性成长，看重激发学生的创造才能，培养学生德、智、体、美、劳全面成长，工作责任心强，屈服领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，普遍获取各类知识，形成对照完整的知识布局，严格要求学生，尊重学生，发扬教授教化民主，使学生学有所得，赓续进步，从而赓续进步本身的教授教化程度，并顺利完成教导教授教化任务。
一、政治思想方面
认真学习新的教导理论，实时更新教导理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教导形式不允许我们在讲堂上反复讲书，我们必须具有先进的教导看念，能力适应教导的成长。所以我不只注重集体的政管理论学习，还注意从书本中吸取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教导教授教化方面
要进步教授教化质量，症结是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前筹备：备好课。
2、认真钻研课本，对课本的基础思想、基础观点，每句话、每个字都弄清楚，了解课本的布局，重点与难点，控制知识的逻辑，能运用自如，知道应弥补哪些材料，怎样能力教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、必要、措施、习惯，学习新知识可能会有哪些艰苦，采取相应的预防步伐。
4、斟酌教法，办理如何把已控制的课本传授给学生，包括如何组织课本、如何支配每节课的运动。
5、讲堂上的环境。组织好讲堂教授教化，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的故意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的感情，使他们产生愉悦的心境，创造优越的讲堂氛围，讲堂语言简洁明了，降服了以前反复的搭档，讲堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，讲堂上讲练结合，部署好家庭作业，作业少而精，减轻学生的包袱。
6、要进步教授教化质量，还要做好课后指点工作。
7、积极介入听课、评课，客气向同行学习教授教化措施，博采众长，进步教授教化程度。
8、酷爱学生，平等的观待每一个学生，让他们都感想感染到先生的关切，优越的师生关系匆匆进了学生的学习。
三、工作考勤方面
我酷爱本身的事业，从不因为个人的私事耽搁工作的光阴。并积极运用有效的工作光阴做好本身分内的工作。在工作上，我严格要求本身，工作实干，并能完成学校给予的各项任务，为进步自身的素质，我不只积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，常常查阅有关教授教化材料。同时常常在课外与学生联系，时时关切他们,当然在教授教化工作中存在着一些不够的地方，须在以落后一步的尽力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在往后的教导教授教化工作中，我将更严格要求本身，尽力工作，发扬长处，改正缺点，开发前进，为美好的来日诰日作出本身奉献。
篇二
光阴过得真快，本学期的教授教化工作行将停止。本学年，我担任七年级七、八班的英语教授教化工作。依据开学初订定的教授教化工作计划，现就本学年教授教化工作总结以下：
一、学生的基础环境
七年级七、八班共有86人，大部份学生的根基异常差，拼写不规范，学习不主动，对英语的喜好不浓。在我所教班级学生傍边三分之一的学生的根基对照扎实，学习态度认真，对英语感喜好，四名学生的智力异常低，观着书抄单词都抄错，而且除他俩10名学生爽性都不学英语。
二、采取的步伐
1、教授教化进程中，把稳抓老例教授教化，以学生为主体，面向全体学生组织教授教化，把稳培养学生的听说读写的才能。
2、抓辞汇和句型学习，常常进行听写演习，提高学生对记忆单词和句型的才能;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。
3、课表里多听多说英语。上课时尽可能用英语讲课，这样能使学生更多地打仗英语。每堂课要用必然的光阴让学生用所学过的平常常使用语和所学句型表演不合情势的对话，也可以或许结合实物和图片等用英语进行简单的描写，培养学生的语感。
4、抓测验，看重讲评课，并进行考试阐发。
5、为了增加学生的辞汇量，让学生天天积累5个单词，并每周反省一次。
6、在教授教化进程中我发明师徒结对也是好的学习措施，因此我采取了师徒结对运动。
三、教授教化方面
1、教授教化工作
本人对工作扎扎实实、兢兢业业，以为不管甚么工作只要尽心努力地去做，都邑有一种造诣感。在这类正确的思想和理念指导下，工作起来就如鱼得水。首先，我认真地阐发课本的编写特点及体系，知道了中学英语必须要求把握的学习内容，然后就对症下药地结合中学生的生活实际进行白话、辞汇、句型的演习。霉畚备课时，我都仔细研究课本、斟酌学生的分层和知识差异，穿插一些活跃有趣的游戏运动。通过这些运动，加强了学生的英语学习热情和喜好。而且，我常常有意识地给学生们创设说英语的情况，讲堂上也尽可能要求他们用英语提问。总之，通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣，养成使用英语的优越习惯和意识。
2、学困生转化工作
