小学小动物作文加评语

人气:347 ℃/2022-04-24 10:10:32
【导读】 小学小动物作文加评语,下面是小编为你收集整理的,希望对你有帮助!动物是人类的好朋友,小学生总是对动物存有好奇心和亲近感。那怎样才能让小动物在我们的笔下活灵活现呢?下面是小编为您整理的关于小动物的小学作文,希望对您有所帮助!小学小动物作文一春节回到江西老家,一下车,...

动物是人类的好朋友,小学生总是对动物存有好奇心和亲近感。那怎样才能让小动物在我们的笔下活灵活现呢?下面是小编为您整理的关于小动物的小学作文,希望对您有所帮助!

小学小动物作文一

春节回到江西老家,一下车,就直奔罗家凹,那里是外公外婆住的地方。在外公家里最逗我开心的事情就是外公养的七只鸡:三只老母鸡,四只大公鸡。大公鸡个个披着华丽的衣裳,雄赳赳气昂昂的,个个都如古埃及的勇士,反正我是不敢靠得太近。老母鸡们就不一样了!

其中有只最特别:它最瘦、最矮、最小,可是最顽皮,每天都会直接跳出篱笆,到院子里觅食;可是,外公对它却最是宠爱,因为它时不时的会下几个鸡蛋,土鸡蛋可是非常有营养的哦。它的毛色非常淡,几乎就是米黄色,搞笑的是,它的看家本领居然是装死!有一次,一直被我追赶着,跑着跑着,便一动不动的趴在地上,任凭我用棍子怎么捣鼓,它依然纹丝不动地趴着,那时可把我吓坏了,正当我起身离开去告诉妈妈的时候,它居然风一般的狂奔!没等我回过神来,幸亏在一旁瞅热闹的外公眼疾手快地一把抓住了它!

这些鸡之所以那么可爱,都跟外公有关系。因为外公对它们呵护备至,每天按时按量的给鸡喂食,所以那些鸡很听话,时间久了,好像能听懂人们的语言、看懂人们的表情似的,知道我们做这个动作是要干嘛。它们很聪明,知道我要找它,就和我玩耍起来,一路捉迷藏,东躲西藏的,一点都不偷懒。

我很喜欢外公养的这几个鸡,因为它们给了我无限的!当我无聊的时候,我可以追逐它们玩耍;当我生气的时候,也可以抓住它们,用手轻轻地拍打它们的身体,这样,它们就会做出一些搞笑的动作,把我逗开心。

外公养的鸡,是世界上最特别、最可爱的鸡,I love them so much!

教师评语:

这是一篇描写外公的鸡的文章,看着你的描写老师仿佛看到了几只调皮的鸡跳出篱笆,到院子里觅食来了,文章字里行间都流露着对鸡的喜爱。不足之处:语句不完整,如“我很喜欢外公养的这几个鸡,因为它们给了我无限的”,应改为“我很喜欢外公养的这几个鸡,因为它们给了我无限的快乐”。

小学小动物作文二

我家有一只活泼可爱的小狗,它最喜欢被雨淋,所以我给它取了一个名字叫淋淋!

它有一双圆溜溜的眼睛,一身雪白色的毛,远看上去像一个大大的雪球,淋淋的耳朵很小

可是它还是能听到很小的声音!!

琳琳很调皮,整天在院子里跑来跑去,像个雪球在山上滚来滚去!可爱极了!

每天我一回到家,就在门口迎接我,我会快速上楼写作业,写完以后我就和他到院子里玩

又追又闹,我们这个玩一下,那个玩一下!玩得可开心了!!

我们都渴了,一上楼我就开始喝水,淋淋呆呆地看着我,好像在说:“主人给一些水给我喝好不好??”我喝完水马上用碗装水给淋淋喝,淋淋一个箭步冲上来,一碗水马上就没了!!

我喜欢淋淋,因为它陪我度过了11个四季!!

教师评语:

这篇状物的文章小作者对小狗外形的描写准确生动,文中“远看上去像一个大大的雪球”比喻恰当,形象地写出了小狗可爱的特点。文章语言轻松活泼,字里行间透露着对小狗的喜爱之情。

小学小动物作文三

你见过金鱼吗?你养过金鱼吗?你见过胡豆金鱼吗?哈哈,不明白了吧!胡豆金鱼是妈妈教我做的一个手工制作。你也想知道怎么做吗?那就让我来告诉你吧!

首先,要准备好制作材料:新鲜的大白胡豆和豌豆、彩色毛线、牙签。然后,就可以正式制作了。第一步是挑选出一颗干净的大白胡豆和两颗大小、颜色差不多的豌豆。你猜到这是用来做金鱼的哪个部位了吗?第二步是把两根牙签分别插进胡豆的顶部。注意不要全部插进去,就像让胡豆长了两只触角一样。接下来,再把两颗豌豆分别固定在两只“触角”上,金鱼的身子和眼睛就做好了。做尾巴是我认为最难的一步。我费了九牛二虎之力确定毛线的长度,并用牙签把毛线插进前面已经做好的“半成品鱼”的尾部。第一条胡豆金鱼就这样在我不太灵巧的手中诞生了。看着可爱的金鱼,它睁着圆鼓鼓的眼睛,好像在说:“快把我放进水里,我快干死了!我们小鱼可不适合在陆地上生活哟!”

你学会做胡豆金鱼了吗?回家试试吧!

教师评语:

这篇文章开篇点题,说明了胡豆金鱼就是妈妈教我的一个手工制作,解开了读者看到题目后产生的疑问。作者叙述条理,用简练的语言写清了胡豆金鱼的制作步骤。文章结构完整,是一篇优秀的习作。

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