12-18月龄幼儿早教热身活动：十一月龄第二次早教教案

11月第二次

序号

②

一、活动目标

1. 动作： 大动作运动：通过爸爸妈妈追逐宝宝练习孩子的爬行运动能力和平衡能力。

精细运动：锻炼孩子伸手取物的能力，锻炼孩子手指手腕手臂的力量，使小手更灵活。

2. 语言：通过不同声调说同一个字，让孩子感受到声调的差异。

3. 认知：丰富宝宝的味觉体验，让宝宝体验出甜的、酸的、咸的。通过冷热瓶的训练让宝宝分辨冷热。

4. 情绪：在游戏中体验快乐的情绪

二、活动重难点

1 重点：伸手取物的能力

2 难点： 让宝宝感受声调的差异

三、活动准备

音乐：mary had a little lamb

材料：透明塑料杯三个，水果一个，酱油，柠檬，透明矿泉水瓶，大胶带，海洋球

四、活动过程

1. 用儿歌（mary had a little lamb）作为开场

2. 准备好果汁、酱油、柠檬汁分别放进3个透明的塑料杯中，先让孩子观察颜色，妈妈用勺子沾一点果汁让宝宝尝尝，告诉宝宝这是水果汁，是甜的。

再沾一点酱油让宝宝尝尝，告诉宝宝这是酱油，是咸的。

沾少许柠檬汁让宝宝尝尝，告诉宝宝这是柠檬汁，是酸的。

3. 给孩子两个透明的大小相同的矿泉水瓶，分别装入热水（不要过烫，能感觉热就可以了）喝冷水，让宝宝用双手去握住瓶子，先热后冷，妈妈要注意观察宝宝的表情。同事告诉宝宝，这是热，这是冷，热可以使小手暖和，冷使小手冰冷。，宝宝做的棒的话给自己鼓鼓掌，拍拍手。

4. 用不同声调说ma、ba这个字给宝宝听，让他感觉声调的差异。

5. 用大胶带把海洋球粘在上面，让宝宝去抓球，解救海洋球。

6. 妈妈先在宝宝身后慢慢的跟着爬，然后压低嗓音说，我要来抓住你了，我要来抓住你了。然后温柔的抓住宝宝说，我抓住你了，这时你可以将宝宝举起来，也可以在宝宝的后脖颈亲吻一下，最后再挠挠他的腋下。重复几次游戏。

7. 重新唱一遍开场歌曲，体验快乐的情绪

五、活动延伸

家庭指导

1. 当宝宝做的好的时候就多鼓励宝宝鼓掌

2. 以后宝宝吃东西的时候告诉宝宝这是甜的、咸的、酸的

3. 在水池中放入冷水热水，让宝宝触摸