幼升小老师该做些什么准备？一个语文老师给家长朋友的三点建议

昨天，一个粉丝，兼老乡，咨询小升初，偷懒君想也没想，给出了三点建议......

1. 无论小学生、初中生、高中生，字真是“蚂蚁爬”“音符字”，总之无法直视，先不说工作以后字迹的重要，中考字迹工整就是5分，一分就多少人看不到了。
2. 书法练习还可以提高写字速度。孩子们不是作业老墨迹，当然各种原因，但是写字速度占比也非常大。
3. 都说毛笔字可以修身，硬笔也如此，不仅修身，还可以让他们能坐住。
4. 对于近视眼、驼背，效果都非常好，最起码可以延迟戴眼镜的时间，现在的小学就五六百度了，那到了初中可想而知。

1. 这个主要是针对“作文”积累，因为年龄摆着，诗词、名言、好句，可能还有点困难，但是这个四字词语还是比较简单，易操作，家长朋友们可以看看孩子的作文，来几个这样的词改变就很大了。而且从历史层面较早的诗也是四言诗，据说直到屈原出现，骚体打破了四言诗的模式，所谓四言就是四个字。所以四字词语确实很妙。
2. 可能家长说那成语可以吗？回答是肯定的。但是不仅仅要记忆成语，而是字音字形字义三个方面都要牢记，不然也别浪费孩子幼小的脑细胞。

1. 由于孩子的年龄小，可能也不太懂爱好，对什么都有兴趣。但是作为家长，还是针对孩子的情况有意的培养某一方面，越早培养，效果越好。因为从社会成才案例看，学霸那不用说了，但是还是那句老话，“一招鲜，吃遍天”。咋们绝大部分都是普通人，想让孩子未来生活中少吃苦，走顺路，小时候培养一个爱好是非常有益的。我们有个学生，喜欢科幻小说，偷懒君就从读书笔记方面引导，再到抄写文章好词好句，最后仿写，当然作文效果非常好，但最终是孩子培养了一个爱好，考取了中国地质大学。
2. 爱好选定了，就要坚持住，不断延伸培养，简单说，从看书喜欢，到报班学习，到参加活动，到参加比赛等，一定要不断给孩子加码难度，这样子，爱好者最终成为专家。

三点建议完了，偷懒君却有点茫然，因为都是从语文的角度，是不是偏颇了？

后来偷懒君还是觉得没有什么问题......

1. 语文为王的趋势不可变。
2. 语文的基础地位不可变。
3. 语文的终身影响不可变。

之后家长还提出几个问题......

1、小学学校的选择，偷懒君的建议侧重于综合性培养比较好，管理比较紧的学校。

2、还有孩子需要读什么书，这点偷懒君没有回答，而是建议家长应该看一些书，如《鲁迅全集》《史记》《刻意练习》等。因为孩子真不缺书，而是需要家长不断学习，这个时代，不能再用父辈的经验了，没有终身学习的家长，是没有孩子的未来的，古语，“学不可以已。”

3、小学需要注意点什么......

4、初中该注意点什么......

有点早了，眼前的事情做好最重要。

总之，幼升小的家长朋友们，任重道远呀！