小学抗疫线上教学美篇主题:微课传递师生情抗疫教学我前行
2020年的春节,格外的与众不同,新型冠状病毒肺炎来袭,面对突如其来的疫情,作为教师的我们也是一刻不敢放松。虽然我们不能像医生一样冲在抗疫的第一线,但我们可以守护好这份育人的职责。
正月初八,接到学校杜校长电话,疫情期间停课不停学,我们教研组要为全区三年级学生录制两周的微课,我负责第一单元的习作《我的植物朋友》两个课时的录制。因为上学期学校组织我们学习了录制微课的理论知识,虽实际操作还没经历过,但相信总会学会的,所以就毫不犹豫地接下了这项任务。可放下电话,静下来一细想,心里忐忑不安,还有些许恐慌。如果在学校,设备齐全,还可以让学校信息技术骨干教师手把手地指导。可是现在,没有书,没有教参,没有学生,而且信阳当时疫情严重,连小区都封了,家里只有一台台式电脑,连迈都没有,更别提找同事指导了,怎么录?我彻底慌了!想抱怨吗?想,可是,我有什么资格抱怨呢?
我是奋战在前线的医护人员吗?需要冒着生命危险救治患者吗?我是集体取消休假的人民警察吗?需要24小时轮流上岗,有家不能回吗?都不是!同时想到自己的姑姑,作为社区的一名基层工作人员,年近60岁,年前疫情开始时就风雨无阻地守在卡点,守护着社员的安全,连年三十都没有休息过。想到这些,我就激励自己要坚定信心,困难虽然有,但办法总比困难多!相信,所有困难我都能克服。
说干就干,首先备课,没有书,就看电子版的,没有教参,就上网收集这篇习作的相关资料,琢磨两天,两课时教案写好,发给杜校长审核过关后开始制作课件。然后是打电话拜师学艺,通过手机微信视频,让前期已录制完微课,相当有经验的高璐璐老师指导我下载了EV录屏软件,她不厌其烦地教我录制的方法,这微信视频一聊就是一个多小时,璐璐老师始终耐心地指导我。课件终于安装好,准备录制,心想这离成功不远了吧!没想到真正的录制可不是一般的难,平时面对学生讲课时那是滔滔不绝,可对着屏幕,一紧张,不是PPT翻错页,就是语句说的不连贯,或是语气不恰当......于是暂停重录。一次次试讲,一次一次录制,一次次试听,一节10分钟左右的微课我竟然从晚上九点多录到十二点多,三个多小时才录制成功。好不容易躺到床上,又开始总结经验教训,嘴里一遍遍念叨着第二课时的录制内容。第二天一起床,就开始录,一个字、一个词、一句话、一处语气,都感觉满意才肯结束录制。两课时录好后发给杜校长听,杜校长说:“好得很!”这时才松一口气!可没轻松几天,坏消息来了,我录制的微课在电脑上播放很好,可是在手机上声音出不来,而且两天后要在浉河区公共教育平台播放,时间很紧,又不知道问题出在哪里。中午饭也顾不上吃,立即向信息技术骨干教师戚莹莹老师求助,戚老师非常耐心地指导我下载了新的录制软件一一剪辑师,好不容易下载好,录制了一课时,也出现了同样的问题。接着又请教录微课相当有经验的王西梅主任,当时王主任立即打开电脑,和我微信视频,一起研究、琢磨,并帮助我一起想办法立求解决这个问题,最终找到原因,是我电脑的问题。于是又改为在手机上用WPS录课软件录制,在胡娜老师的帮助下,我掌握了用WPS录制的方法。在录制微课过程中,学校杜娟校长经常给我发微信、打电话,尽最大努力为我提供帮助。在学校领导和老师们的热心帮助下,两节微课终于录制成功。
人生的第一次录课结束了,心情彻底平静了。人生的第一次总是值得记忆,干一件事情只要用心去磨,磨不成事也能磨成人。接下来,我们学校其他教研组的老师也接到了录制微课的任务,有几位老师向我请教录制的方法,我像当时给我传授录制经验的老师们一样,通过微信视频一步步教她们,很有成就感哟!
自从学校开展线上教学以来,已经没有上班下班、工作日与休息日的界限。从二月三号开始,对学生的寒假作业进行答疑解惑,检查假期背诵古诗及《成语接龙》的情况。线上正式开学以后,每天根据学生网上学习的情况,布置适量的作业,晚上对学生的作业进行细致的批改并进行反馈。每天晚上是最辛苦也是最开心的时刻,隔着屏幕,读着孩子们的文章,欣赏孩子们工整的字迹,或发表情,或文字评价,或语音点评,或视频沟通,……不同的方式和孩子互动,让孩子真切感受到老师时刻就在身边。
这段时间的线上教学,虽然辛苦,但觉得自己在做一件特别有意义的事情,甚至还有点小骄傲:医生救命,我们治心,终于不是国家有难,而自己无所作为了。
有人说,没有一个冬天不会过去,没有一个春天不会来临。2020年的春天我们失去的,必将用硕果累累的秋天回报!
来源:师训文卫,市第一实验小学供稿。策划:杜娟,文稿:熊玲,编辑:刘刚。
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