草房子知识竞赛及答案:海韵教育丨草房子赏析
《草房子》赏析
一、人物简介
陆鹤:因为大家对他秃头的取笑和戏弄,严重伤害了他的自尊心,因此搅黄了广播操比赛,也伤害了大家的情感,最后在汇演中,主动救场,积极排练,汇演成功,用自己的实际行动赢得了大家对他的尊重。
杜小康:油麻地首富的公子,父亲生意失败,辍学随父去放鸭,放鸭却误入鱼塘,接二连三的打击,变成了一个彻彻底底的穷小子,但经历这一系列之后,他变得镇定、从容、坚强、勇敢,不失做人的尊严,最后在校门口摆摊来撑起家庭的重担。
细马:被邱二爷领养的孩子,因不会说也听不懂当地话,处处受排挤,无法适应这里的生活,逃避上学,去放羊。后来房子被淹,养父病逝,养母疯了,他本来可以回到自己的家,但他却又勇敢的留下来,毅然挑起了家庭的重担。
纸月:纸月是个体面的女孩子,让人怜爱,她有双会说话的眼睛。她又是一个很了不起的女孩子。她的毛笔字大概要算是油麻地小学的学生中间写得最好的一个了。作文写得也好,童趣中却有着一般孩子根本不可能有的灵气与书卷气。但是她却没有一点点傲气,她大概一辈子都会是一个文弱、恬静、清纯而柔和的女孩儿。她是不幸的,没有了母亲,不知道父亲是谁,但她又是幸运的,因为有那么多关心爱护她的人。
桑桑:顽皮可爱,好奇心强,用碗柜改造成鸽子笼,用父母的蚊帐做渔网,大热天穿上厚厚的棉衣棉裤带上大棉帽引起大家的关注。但他勇敢聪明善良,卖掉自己的鸽子给杜小康筹集资金,保护纸月跟比自己大很多的男生打架,给秦******奶当孙儿剪自己的头发放在棺材中……
二、品悟成长细节
1.品悟细节
桑桑帮纸月脱离危险,他的勇敢,对纸月的关爱。
桑桑卖鸽子给杜小康筹集启动经费,他的善良,助人.
桑桑给秦******奶做孙儿,剪一绺头发放在棺材中,对她的怀念,敬重。
桑桑背妹妹逛县城,生病长大对妹妹的爱护。
杜小康主动一人承认点火,他的勇敢。
纸月搬稻草铺在桥上,默默的关心他人。
秃鹤把好吃的肉扔在土里,对丁四的恨是因为长大而敏感的自尊使然,
秃鹤把生姜涂在头上,期望长出头发,又害怕同学知道而用烂泥搓去生姜味。
细马为救邱二爷,在大冬天去刨柳树须子……治好了邱二妈的疯病,卖羊买来新砖,准备为邱二妈重新盖一所大房子,爬上砖垛时的那种自豪……处处体现他的孝心。
2.如何赏析细节
传神而引人无限遐想的光头,三年级时打破了陆鹤的快乐,因为长大,因为自尊因为小伙伴的戏弄,自尊受到伤害,他用自己的方式报复了大家,致使油麻地小学的广播操表演成为倒数第一,但他也受到了大家前所未有的冷眼。
在春节汇演中,因同学父亲不愿孩子剃成秃头而演出受阻,陆鹤主动请缨,他很想融入集体,融入大家,所以他静静听着,他在选择一种方式,当大家都放学后,他让桑桑给蒋老师传了一张纸条,他的小心翼翼,他的勇敢,他的积极,都融入了这个行动中。
当得知自己允许参加演出后,他积极排练,大冬天在院子里穿着单衣投入的一遍遍排练,竟然能够热得头上冒着热气。最终演出获得巨大成功,我们一起来看一下这段文字:
是桑桑第一个找到了秃鹤。那时,秃鹤正坐在小镇的水码头的最低的石阶上,望着被月光照得波光粼粼的河水。桑桑一直走到他跟前,在他身边蹲下:“我是来找你的,大家都在找你。”桑桑听到了秃鹤的啜泣声。油麻地小学的许多师生都找来了。他们沿着石阶走了下来,对秃鹤说:“我们回家吧。”桑乔拍了拍他的肩:“走,回家了。”秃鹤用嘴咬住指头,想不让自己哭出声来,但哭声还是克制不住地从喉咙里奔涌而出,几乎变成了号啕大哭。纸月哭了,许多孩子也都哭了。纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上最英俊的少年……
陆鹤用自己的行动赢得了大家对他的尊重,这种哭泣是欣慰的哭,是幸福的哭。只有为集体、为他人着想才会得到别人的认可和尊重,陆鹤做到了。
要想得到别人的尊重,自己要有足够的被尊重的资本。
他善良上进,热爱集体,活得有尊严。
英俊指一个人的内心,一个人的精神,最英俊的少年是指内心最美丽的少年。成长与苦难相伴,才显得丰盈饱满而富有生机。
这些少年,都经过一番困境或者苦难,但庆幸的是,他们都没有沉沦,相反,苦难的磨砺让他们身上更散发了一种人性的光辉,这就是人性美,情感美。
三、赏析优美景致
示例:太阳暖融融的,满地的紫云英正蓬蓬勃勃地生长,在大地上堆起厚厚的绿色。其间,开放着的一串串淡紫色的小花,正向四下里散发着甜丝丝的气味,引得许多蜜蜂在田野上嗡嗡欢叫。
……
远处有水牛的哞哞声。
风车顶上有几只乌鸦,在阳光下飞旋嬉闹。
悠长的笛声,像光滑的绸子一样,还在春天的田野上飘拂……
赏析:这是关于春天的景物描写,生动描绘出了生命在春天绽放出的勃勃生机。
植物紫云英的描写,调动了多种感官,视觉、听觉、嗅觉,还有色彩的运用,更有叠词的运用“融融”“蓬蓬勃勃”“厚厚”“串串”“丝丝”“嗡嗡”,展现在我们面前的是一个可爱而美丽的春天形象。
动物水牛和乌鸦让我们感觉到春天生命的鲜活。
而最后用“光滑的绸子”来比喻悠扬的笛声,更是给春天的草房子增添了一抹诗情画意。如果非要加上蒋一轮的笛声的话,那这笛声里传达出的除了平静安适之外,还有对过往的一种怅然若失。
四、主人公情节梳理
油麻地小学是一色的草房子。这种草房子实际上是很贵重的,它不是用一般稻草或麦秸盖成的,而是从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。《草房子》是作家曹文轩创作的一部长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。
秃鹤(真名陆鹤)
1.秃鹤读三年级时,他对自己的秃头在意起来了,屠夫丁四用肉换摸他一下光头,秃鹤也不愿意。
2.秃鹤父亲用生姜擦头帮秃鹤生发无果。
3.秃鹤戴帽,后来被阿恕放到旗杆上,之后他不再戴帽子。
4.秃鹤在学校会操比赛中,在主席台上通过和蒋一轮老师争执,获得参赛的资格,结果在比赛中扔掉蒋老师给的棉帽子,引发哄笑,导致油麻地小学比赛没获第一,秃鹤以此维护尊严。
5.秃鹤被狗咬伤小腿,但是没有引起师生的注意,班级根据身高重新分组,无人要他入组。
6.参加话剧《屠桥》,新四军队长由杜小康扮演,十八岁的姑娘由纸月扮演,伪军连长由柳三下扮演。秃鹤主动提出扮演伪军连长“杨大秃瓢”,为学校获得文艺汇演的第一名。
纸月
1.外婆送纸月到油麻地小学读书,托付给桑乔校长。纸月母亲是跳水自杀的。
2.纸月的到来,改变了桑桑的很多坏习惯,桑桑特意洗干净自己,还穿了白褂子。被同学取笑“小白褂”
3.纸月病好好,天天迟到,桑桑护送她回家,遇到板仓校园内有名的恶少,名叫刘一水,外号叫“豁嘴大茶壶”。还有他的两个跟屁虫,一个叫周德发,另一个叫吴天衡,三人专门在板仓村口欺负纸月,桑桑持砖保护纸月跳上船,然后和刘一水在船上厮打,并把他撞到河中,导致其生病。后来桑乔联合板仓小学,甚至联合了地方政府,对刘一水等家庭提出警告。
4.纸月和桑桑的友情引发朱小鼓等人的哄笑,并将他的作文本藏在纸月书包里。引发桑桑和朱小鼓的泥塘打架。
5.纸月为背着桑桑治病的桑乔铺稻草,方便他们过桥。
6.浸月寺的慧思僧人带走纸月远走他乡,慧思僧人出家前据说是一个学识丰富的教书先生,是一九四八年来浸月寺的。
杜小康
1.杜小康家只开了一月杂货铺,父亲杜雍和,杜小康才读一年级,就有了一条皮裤带。杜小康却有一年四季的衣服。到了严冬,杜小康嘴上总戴一个白口罩。在上四年级时,他有了一辆旧自行车。一直当班长。和桑桑是对手。
2.班级组织用柳枝做柳筐,杜小康从家里拿十几把镰刀给没带的同学使用。
3.杜小康用黑板上的欠账,逼迫毛鸭用船渡同学过河,桑桑跳水求毛鸭帮助没起作用。
4.五年级时候,杜小康和桑桑骑车并在打麦场练骑自行车的双手脱把,烤红薯导致火灾,事后杜小康承认是他纵火,不供认出桑桑,让桑桑无脸见人。
5.因为朱一世为了酱油掺水的事情和杜雍和吵架,导致同学不信任杜小康,他落选班长。
6.表演节目《手拿碟儿敲起来》,杜小康为蒋老师拿来了所有道具:三十只清一色的小碟,三十根深红色的漆筷,三十根红头绳,三十朵白绒花。同学们为此重新选举杜小康为班长。
7.杜雍和的大货船因为和其他船只相撞,导致货物损失欠债累累,家道中落,自己也大病一场。杜小康站在树上唱戏消愁,唱的是《屠桥》。
8.杜小康因为想读书而不能,偷了女同学的课本自学,桑桑发现后不说。
9.杜小康随父放鸭,结果鸭子吃了当地人的鱼苗,导致鸭群被扣,最后只能为桑桑带回五只双黄鸭蛋。
10.父亲病倒,家门抵债被摘,杜小康用桑桑借给他的钱(桑桑卖了自己的鸽子),在校门口摆摊卖小商品。
细马
1.细马是邱二爷从邱大爷家过继来的儿子,(细马在家是邱大最小的儿子,一个长得很精神的男孩,大额头,双眼微眍,眼珠微黄,但亮得出奇,两颗门牙略大,预示着长大了,是一个有大力气的男人。)两人事实上是叔侄关系。邱二爷是开牙行的,后来做檐客,专门为买卖牛的双方鉴别牛优劣。邱二妈一开始是不喜欢细马,认为他是来夺家产的。
2.细马刚到学校的时候被同学嘲讽为“江南小蛮子”,与秃鹤是同桌。在陌生的环境里,因为语言沟通问题,他在四年级辍学了。邱二爷给他买了十几只羊让他放养。
3.细马经常把羊放到油麻地小学旁边,或者孩子们上学的必经路口,和学生起冲突并打架。秃鹤被他打倒逃跑。
4.细马丢下羊,和桑桑去镇上逛街看鸽子,导致羊群吃了别人半田埂的豆苗,遭到邱二妈责难不会干事尽吃饭。细马赌气去收割麦子,邱二妈气的要赶他回老家。桑桑内疚赶来帮他一起收割。细马在这件事后,攒钱当路费准备回家。
5.邱二爷教细马学游泳,细马假装溺水戏弄邱二爷,遭到责打,晚上邱二爷来查看他的屁股伤痕,细马体会到邱二爷对他的爱。
6.夏天过后,一次大风雨把邱二爷家在大坝里的房子泡烂,家产尽失。邱二爷在此事后送细马回家。但是细马上车后,又拦车返回油麻地的邱二爷家。
7.冬天,邱二爷病倒,细马去挖白嫩白嫩的柳树须子为他治病,但是邱二爷最终病逝。邱二妈为此精神失常,见人就问“见到我家二爷了吗?”。
8.细马卖掉了所有的羊,在桑桑一家帮助下,将邱二妈送进了县城医院。大约过了两个月,邱二妈的病治好了。
9.细马买了十二棵楝树给桑乔,然后用收益买了五十只羊。桑桑读六年级时候,羊群发展到一百多只,细马卖了七十多只,只留下五只强壮的公羊和二十五只特别能下崽的母羊。然后,他把卖羊的钱统统买了刚出窑的新砖。他发誓,他一定要给妈妈造一幢大房子。结尾他站在砖垛上看夕阳。
桑桑
1.桑桑是校长桑乔的儿子,有个妹妹柳柳。父亲出身猎户,二十五岁前一直打猎为生,一边自学成才,从教书先生成长为校长。
2.桑桑把家里的碗柜改造成了三层的鸽笼,又用蚊帐做渔网打渔。母亲对他的惩罚是:将他的蚊帐摘掉了。而摘掉蚊帐的结果是:他被蚊子叮得浑身上下到处是红包,左眼红肿得发亮。看到卖冰棍的都将冰棍捂在棉套里。他一直搞不清楚为什么被棉套死死捂着,冰棍反而不溶化。为此他挑了一件最厚的棉裤穿上,又将父亲的一件肥大的厚棉袄也穿上了身,父亲的大棉帽子将它拿出,也戴到了头上。拿了竹竿在校园走动,此时纸月初次进校,秃鹤初次戴帽来校。
3.桑桑因为伙同他人戏弄秃鹤,摘他帽子的事情,躲藏到了阿恕家里。被他妈连夜领到秃鹤家道歉。
4.桑桑因为纸月的到来改了许多不良习惯:不再吃不洗的萝卜,不再先玩后做作业,学会打球被咬也坚持投篮。
5.蒋一轮因为思念白雀,公开课失误,作文本未批改,收到桑乔批评。桑桑为他送信给白雀,结果一次在偷看信中,信纸被吹走,导致蒋一轮和白雀产生误会。白雀结识镇文书谷苇。蒋一轮烧情书。
6.桑桑站在苗圃边看秦******奶在里面打滚压倒树苗,以报复桑乔把他的艾全拔掉了改种树苗。
7.桑桑和小伙伴玩“贼回家”捉迷藏,故意阻挠不愿意杜小康加入,在躲藏中爬进了二饼家的空棺材里。
8.桑桑为了蒋一轮拍戚小罐导致他昏迷的事情,从朱小鼓处打听到李桐壶一家了解到昏迷真相,告诉桑乔,并且请白雀帮忙寻找到李桐壶,为蒋一轮解围。
9.桑桑撕了父亲的获奖的十二本笔记本,被暴打一顿。当晚发现他脖子生了肿块。
10.桑桑病倒,温幼菊(语文和音乐老师,爱弹《二泉映月》)在她的药寮给桑桑讲自己的故事鼓励桑桑。多次外出就医,桑桑抗拒看病,温老师又予以鼓励。桑乔父子到牙塘找老中医高德邦,结果老人病逝,失望而归。桑乔不在校期间,学校一片混乱,流动红旗被摘。
11.桑桑给家中留了一张纸条,带着柳柳离开了家。他要让柳柳立即看到县城。他给妹妹买了许多食品和一个布娃娃,并且背着妹妹上了城墙。
12.桑乔为了安慰桑桑,一幅猎人打扮,他头戴一顶草帽,腰束一根布带。布带上挂着一竹筒火药。裤管也用布束了起来。带桑桑去打猎,打下两只野鸡。田猎后大约一个星期,纸月把母亲给她做的书包送给了桑桑,上面绣了红莲。然后跟慧思僧人离开了板仓。桑桑后来得知纸月在江南小城,慧思僧人还俗。
13.外地郎中指点桑乔去找一个看病高手,高手诊断桑桑病症是鼠疮。让桑桑连续喝药七天,尿出棕色尿液就起效。温老师用红泥小炉为桑桑熬药,一个月后肿块消退,临近中考,肿块消失。桑乔和桑桑各开枪七次庆贺新生。
14.桑桑考上了中学。桑乔因为工作的出色,已被任命到县城边上一所中学任校长。离开油麻地小学。
秦******奶
1.奶奶原来和丈夫生活在油麻地小学的地盘上,后来建校需要就硬把她搬到了另一块地方,但是老人坚持生活在学校,并养鸡鸭鹅种艾来捣乱学校秩序。
2.后来桑乔来当校长,坚持让校园完整,再撵秦******奶,用门板将她抬走放到小河边的屋子,但是老人每晚睡到学校的艾地上。后来她捡破烂在学校原先住地搭小屋。
3.秦******奶救落水女孩乔乔,自己也落水昏迷,后卧在阿四家牛背上吐水醒来。
4.秦******奶与学校和解,主动维护校园安宁,热爱孩子。后来病倒被人背回小学的草屋。
5.桑桑五年级暑假时候,秦******奶为了捞取学校落水的南瓜而溺水而死。桑桑剪一缕头发陪葬,老人墓地前种艾。
五、作品主题
作者着意表达的中心思想:对生命的无限尊重,对人性的无限理解,对情之美的无限颂赞。无论是调皮的桑桑,还是长着光光脑袋的陆鹰、内向、善良的小女孩纸月、有一副好嗓子白雀和、困境中的杜小康等等人物身上,发生了诸多或喜或悲的故事,但这一件件平凡而又不平凡的故事,体现了在面对厄运时的相互搀扶;在身陷困境时的相互帮助;在身处孤独冷漠时给予殷殷关爱、浓浓爱护。
《草房子》文学常识练习题(含答案)及人物分析
《草房子》练习题
一、填空题:
1.《草房子》的作者是(曹文轩),他是(北京)大学的教授。他写的长篇小说还有《草房子》、《山羊不吃天堂草》等。
2.纯净的月光照着大河,照着油麻地小学的师生们,也照着世界上一个最英俊的少年.这个“最英俊的少年”指(秃鹤),因为他有金子般的心灵。秃鹤的本名叫(陆鹤),大家叫他秃鹤是因为(他是秃头)。秃鹤所在的小村子,是个种了许多(枫树)的小村子。秃鹤因为(秃头),所以不能参加汇操。秃鹤在《屠桥》中演(伪军连长-杨大秃瓢)。
3.书中有个热爱土地的秦******奶,秦******奶小屋前种的是(艾)。离开了油麻地小学的秦******奶,她常长时间地站在屋后眺望,她的眼睛已经(昏花)了。她两次落入学校边上的河水里,第一次是因为(救落水女孩乔乔),第二次是因为(救油麻地小学里的一个落水的南瓜)。秦******奶最后是因为(捞南瓜)而死去了。秦******奶一生最喜欢的的孩子(桑桑)剪下一绺头发伴随老人。
4.桑桑是油麻地小学校长(桑乔)的儿子,正如曹文轩所说的那样:(“桑桑具有至高无上的神性,他是落入凡间的精灵。”)他是作者童年的化身,也是作者对童年生活的回忆。。桑桑最喜欢的女老师是(温幼菊),最喜欢的男老师是(蒋一轮)。桑桑是油麻地小学文艺宣传队的(胡琴手)。桑桑砸锅卖铁为的是(为了卖钱买鸽子)。(桑桑)扯了蚊帐做鱼网。后来桑桑生病了,桑桑得的病是(鼠疮)。在桑桑生病的这个期间,是(女老师温幼菊)直在鼓励他“别怕”。夕阳正将红辉反射到天上,把站在砖堆顶上的(桑桑)映成了一个细长条儿,红辉与红砖的颜色融在一起,将(桑桑)染成浓浓的土红色?
5.鲜红的太阳还只剩下三分之一时,孩子们看见又一个人走了上断桥:(杜小康)!(杜小康)家曾经是麻油地最厚实的一户人家。只有(杜小康)有自行车,只有(杜小康)有一年四季的衣服。杜小康家因为(家中出事,杜父大病一场),杜小康(不得不含泪辍学,离开油麻地去放鸭子、摆小摊)。杜小康和他爸爸从大芦荡回来后,送给桑桑(5只双黄鸭蛋),这大概是杜小康从大芦荡带回来的全部财富。
6.当纸月将书包里的东西都取出来查看时,脸一下子红了:在她的作文本下,压着(桑桑)的作文本。
7.《红菱船》的女主角是十八岁的姑娘(白雀)。白雀的父亲是(白三)。
8.离板仓大约一里地,有条大河。大河边上有一大片树林,在林子深处,有一座古寺,叫(浸月寺)。
9.邱二爷这个人很(可靠)又(厚道),与桑桑家关系最密切,邱二爷家一个极大的缺憾就是(没孩子)。邱二爷从邱大家过继来一个儿子叫(细马)。邱二爷生病了,他的儿子细马和桑桑一起挖(柳树须子)做中药,细马专挑白嫩白嫩的,黑的或红的一概不要。
10.玩捉迷藏的其他人都被(杜小康)叫到他家吃柿饼去了。(杜小康)和(桑桑)在(打麦场)玩火。
11.(朱小鼓)和(桑桑)在烂泥塘里打泥巴仗。蒋一轮对桑乔说:“细马最多只能读(三年级)。”是(朱一世)揭开了在酱油里掺水。(细马)买下了十只小山羊。
12.“这地是我的地!”她用手抚摸着地,就像那天她抚摸桑桑的脑袋。经常被父亲认为是“没有是非观念”的桑桑,忽然觉得秦******奶也是有理的。你也认为秦******奶的“有理”吗?联系《艾地》这一章的内容说说理由。(因为,地是她半辈子换来的一切)。
13.油麻地小学是一色的(草房子)。麻油地孩子们在冬天喜欢捉迷藏,其中一种叫(贼回家)。油麻地人在冬天都喜欢把牛牵到屋子里睡觉,一是因为天冷,二是(怕牛被偷)。桑桑和杜小康在草垛边骑车,两人饿了就决定烤红薯吃,可是没想到草垛烧了起来,最后(杜小康)先承认是自己玩火的。
二、选择题:
1.秃鹤的光头从(C)年级开始不让人家摸?
A.一年级B.二年级C.三年级D.四年级
2.小说第一、二、三、六、七章的小标题都有个共同的特点(D)。
A.地名B.事情C.象征物D.人名
3.桑桑得了(B)病?
A.大脖子病B.鼠疮C.癌症D.淋巴瘤
4.《草房子》曾获过(B)奖?
A.冰心文学奖
B.国家图书奖
C.中宣部“五个
D.台湾《民生报》、《国语日报》等联合颁发的最佳读物奖
5.油麻地人对(A)有这样的评价——“嘴里叼根屎橛子,那根麻花都不换”。
A.白三B.朱一世C.桑乔D.秦大
6.让秃鹤最为骄傲是(C)。
A.汇操B.新学期小组活动C.文艺会演D.与细马打架
7.纸月的爸爸(A)。
A.惠思僧人B.蒋一轮C.桑乔D.不知道
8.秦******奶是(B)死的。
A.救乔乔B.救学校的南瓜C.自杀D.救自己养的小鸡
9.桑桑家视为“家宝”的东西是(C)?
A.黑鞭B.猎枪C.装奖状的小木箱D.二胡
10.红门是(A)象征什么?
A.富有B.喜事C.革命D.没意义
11.纸月临走前,送给桑桑的礼物是(C)。
A.一只鸽子B.一本书C.一个书包D.一封信
12.以下不是杜小康所为的是(D)。
A.在学校门前摆摊卖货
B.和桑桑一起玩火
C.在芦场养鸭
D.捉迷藏时藏在棺材里
13.以下不是桑桑所为的是(C)。
A.撕下蚊帐作渔网
B.拆卸柜橱作鸽子窝
C.偷走女同学的书本
D.帮细马找柳须
14.为蒋一轮和白雀送信的孩子是(B)。
A.秃鹤B.桑桑C.杜小康D.纸月
15.头发一年四季油亮亮的,分头,但无一丝油腔滑调感,无一丝阔“小开”的味道,很分明的一道线,露出青白的头皮,加上鼻梁上架了一副眼镜,透出一股挡不住的文气,笛子又吹得好的是(B)。
A.桑乔B.蒋一轮C.白三D.杜雍和
16.“身材高高的,非常匀称,只是背已驼了,浑身上下穿得干干净净,粽子大的小脚,拄着拐杖,一头银发。”这句话描述的是《草房子》里的(B)个人物。
A.纸月的外婆B.秦******奶C.邱二妈D.桑桑的妈妈
17.油麻地有个小孩,他特别喜欢上课吃东西,仿佛不吃点东西,就无法上课,他说自己不吃点东西,脑子就不好使。他是(A)。
A.戚小罐B.细马C.朱小鼓D.李铜壶
18.“豁嘴大茶壶”是(C)。
A.周德发B.吴天衡C.刘一水D.阿恕
三、判断题:
1.细马很喜欢放羊。(√)
2.油麻地小学的老师交待各班同学不要去惹细马。(√)
3.细马想离开油麻地,他就去把自己的户口迁出来了。(×)
4.大水一个星期就退去了。(×)
5.细马卖给桑乔十六棵树。(×)
6.桑桑不喜欢吃红菱。(×)
7.杜雍和从鸭坊买下了六百只鸭子。(×)
8.桑乔是油麻地人。(×)
9.桑乔不在乎荣誉。(×)
10.桑桑有撕纸的习惯,一个字没写好,就哗地撕掉。(√)
11.桑桑的胡琴是蒋一轮教会的。(×)
12.桑乔领着桑桑去苏州城看病。(√)
13.桑桑的最后一个节目是带柳柳去看城门。(×)
14.桑乔是一名校长,但不是一名导演。(×)
15.一场不拉看排练的是桑乔。(×)
16.蒋一轮的笛子能迷倒一片人。(√)
17.白三平衡能力很好。(×)
18.杜小康总能做成许多孩子想做但做不成的事情。(√)
19.桑桑的病最后还是没治好。(×)
20.桑桑没考上中学。(×)
21.纸月因为被桑桑欺负了,所以冒雪回了家。(×)
22.秦******奶不搬家是因为她和秦大共同开垦了这一片土地。(√)
23.杜小康和桑桑一直是对手。(×)
24.油麻地小学的草房子是用一般稻草或麦秸盖成的。(×)
25.油麻地小学的草房子冬暖夏凉,既古朴又华贵。(√)
26.在最炎热的伏天里将棉被棉衣拿到太阳光下来晒,这就叫“曝伏”。(√)
27.陆鹤的那顶白帽子是被桑桑戴在旗杆那个圆溜溜的木疙瘩上的。(×)
28.油麻地小学的汇操比赛获得了第一名。(×)
29.油麻地小学参加文艺汇演时的策略是:大人的戏,小孩来演,会收到意想不到的效果。(√)
30.在《红菱船》担任女主角的是纸月。(×)
31.杜小康是自己不愿意上学,而细马是被迫停学和爸爸放鸭子的。(×)
32.戚小罐患有一种特殊的癫痫病。(√)
33.秃鹤最终得到了大家的尊重。(√)
34.纸月的学习非常好。(√)
四、问答题:
1.书中有个男孩子因为是秃子而被同学嘲笑,他叫什么名字?后来他做了什么事情,赢得了大家的尊敬?
答:这个男孩叫秃鹤。在大汇演的时候秃鹤却发挥出了重要的作用:他在学校选送的节目中成功了扮演秃头伪军连长为学校争取了荣誉,他的努力和用心赢得了油麻地小学全体师生的尊重。
2.你觉得桑桑是讲信用的人吗?为什么?
答:这道题可以答是,也可以答不是。答是,是因为他一直帮蒋一轮传信,是守信用的。答不是,是因为他曾想偷看蒋老师的信。
3.桑乔说,“日后,油麻地最有出息的孩子,也许就是杜小康!”你觉得杜小康是个怎样的孩子?
答:杜小康家境富裕,是桑桑的同班同学,又是班长。他不但长得漂亮,学习还特别的好,经常帮助班级做好事。尽管他家最后没落了,杜小康也因此辍了学,跟着病弱的父亲离开油麻地去放鸭子、摆小摊。但他仍然很坚强,很乐观,挫折给了他更多的财富。在与挫折较量的过程中,他成了强者,他诠释了男子汉的内涵。
4.你最喜欢《草房子》里的哪个人物?为什么?
答:这道题也是开放的,只要能讲出理由,皆可。如,我喜欢秃鹤,因为他能战胜自卑,最终从自卑的阴影中走出来。
五、《草房子》佳句赏析:
1.眼下的夏天,是地地道道的夏天。太阳才一露脸,天地间便弥漫开无形的热气,而当太阳如金色的轮子,轰隆隆滚动过来,直滚到人的头顶上时,天地间就仿佛变得火光闪闪了。河边的芦苇叶晒成了卷,一切植物都无法抵抗这种热浪的袭击,而昏昏欲睡地低下了头。大路上,偶尔有人走过,都是匆匆的样子,仿佛在这种阳光下一旦呆久了,就会被烧着似的。会游泳与不会游泳的孩子,都被这难忍的炎热逼进了河里。因此,河上到处是喧闹声。
赏析:运用拟人的修辞手法,将一切植物拟人化,生动形象的写出天气的干燥炎热。并且写孩子们一个一个游泳与行人匆匆的走,也侧面烘托出太阳的炎热难耐。写出了农村夏季风情的景色。对太阳描写的一系列动词优美恰当,如:滚动、袭击、露……给文章添了文采。
2.白鸽在天上盘旋着,当时正是一番最好的秋天的阳光,鸽群从天空滑过时,满空中泛着迷人的白光。这些小家伙,居然在见了陌生人之后,产生了表演的欲望,在空中潇洒而优美地展翅,滑翔或做集体性地俯冲,拔高与穿梭。
赏析:运用拟人的修辞手法,将白鸽拟人化,赋予了它一系列人的动作:俯冲,拔高与穿梭富有情趣,引人入胜。生动形象的写出白鸽们飞翔时的形态,表达作者的喜爱之情。
3.雨根本没有停息的意思。天空低垂,仿佛最后一颗太阳已经永远地飘逝,从此,天地间将陷入绵延无穷的黑暗。雨大时,仿佛天河漏底,厚厚实实的雨幕,遮挡住了一切:树木、村庄……就只剩下了这厚不见底的雨幕。若是风起,这雨幕飘飘洒洒,犹如巨瀑。空气一天一天紧张起来。到处在筑坝、围堤。坝中又有坝,堤中又有堤,好像在准备随时往后撤退。
赏析:运用比喻的修辞手法,将雨幕比作巨瀑,生动形象的写出了雨的气势浩大、雄伟磅礴的景象。环境描写也为下文细马家被淹作铺垫,引发读者思考与担忧。渲染出紧张的氛围,烘托出当时农村环境的恶劣。
4.夕阳正将余辉反射到天上,把站在砖堆顶上的细马映衬了一个细长条儿。余辉育红砖的颜色融在一起,将细马染成浓浓的土红色。
赏析:利用环境描写,烘托出寂静安适的氛围。结尾意味深长,暗示了细马已经懂事,已经能担负家庭重担,引发读者思考。
5.微风翻卷着荷叶,又把清香吹得四处飘散。几枝尚未绽开的荷花立在月色下,像几支硕大的毛笔,黑黑地竖着。
赏析:运用比喻的修辞手法,将未绽开的荷花比作硕大的毛笔,生动形象的写出了未绽开的荷花的挺立墨黑的模样。烘托出一片和美安适的情景,令人感到心旷神怡。其中“翻卷”一词用得很好,生动传神的写出了微风的轻柔与微风吹拂时情态,引人入胜。
6.桑桑再往前看,朦胧的泪眼里,那个黑点已完全消失在黄昏时的风雪里。
赏析:传神的写出了桑桑难过、后悔的心情,想挽留却没勇气。激发读者阅读兴趣。
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