在浩瀚而神秘的大海里的故事：看一看海洋阅读奇妙夜

阅读，让我们获取知识、开阔视野；阅读，也为我们带来无穷的乐趣。如何进行阅读、如何养成良好的阅读习惯，一直是读者乃至当下社会不断探索的课题之一。

鉴于此，2018年12月14日晚，由深圳市盐田区委宣传部（文体局）主办，深圳市盐田区图书馆承办，深圳少年儿童图书馆、大梅沙水上运动中心、盐田·紫禁书院支持，深圳市宣传文化事业发展专项基金资助的，首届“海洋阅读奇妙夜”在深圳市盐田区大梅沙水上运动中心、听海图书馆举行。

△参观听海图书馆

活动开始之前， 深圳市盐田区文体局副局长王锦政先生 、 盐田区图书馆馆长尹丽棠女士 ，现身为每位小读者赠送一本中国历史绘成的精美画卷——《中国历史地图》，用生动的历代历史故事绘画为孩子展现出穿越时空的音容笑貌，陪伴孩子们徜徉在阅读的海洋。

△盐田区文体局副局长王锦政、盐田区图书馆馆长尹丽棠为小读者赠书

此次“海洋阅读奇妙夜”活动，还特别邀请了中国作家协会全国委员会委员，江苏省作家协会副主席、创作室主任黄蓓佳老师；中国作家协会会员、家庭教育学者杜梅老师；深圳市首届阅读推广人、深圳市阅读推广人协会秘书长邓媛姿老师，与读者分享海洋阅读。

阅读讲师简介

黄蓓佳

Huang beijia

1982年毕业于北京大学中文系。现任中国作家协会全国委员会委员，江苏省作家协会副主席、创作室主任。出版有《黄蓓佳文集》等小说集、长篇小说、散文随笔集、儿童文学作品20余部。

主要儿童文学作品包括长篇《我要做好孩子》《今天我是升旗手》《我飞了》《漂来的狗儿》《亲亲我的妈妈》《遥远的风铃》。中短篇小说集《小船，小船》《遥远的地方有一片海》《芦花飘飞的时候》及《中国童话》等。作品曾获全国优秀儿童文学奖，全国“五个一”工程奖，国家优秀儿童文学图书奖，冰心儿童文学奖，宋庆龄儿童文学奖，及部省级文学奖数十种。根据这些作品改编的电影和电视剧、戏剧获得国际电视节“金匣子”奖、中国电影华表奖、中国电视剧飞天奖等等。有多部作品被翻译成法文、德文、俄文、日文、韩文出版。《心声》已被选入语文出版社七年级语文上册第15课，人民教育出版社九年级上册第12课。《作文上的红双圈》已被选为小学六年级下册第六单元综合性学习中的第五课。2017年，作品《童眸》获得了首届京东文学奖年度童书奖、2017陈伯吹国际儿童文学奖年度作品奖。

杜梅

Du mei

中国作家协会会员，家庭教育学者；北京师范大学“中国儿童阅读提升计划”专家组成员，《南方教育时报》首席记者。

著有家庭教育专著《好家庭就是好学校》心灵篇和行为篇各一部；儿童小说《爱我的人请起立》《钢是钢 铁是铁》《女孩范贝西》《男孩阿不》《青苔街往事》《风吹过的夏天》，长篇童话《噼里啪啦班的兔子》。其中，《女孩范贝西》《男孩阿不》、《青苔街往事》2014年和2016年，分别入选国家新闻出版广电总局向全国青少年推荐“百种优秀图书”。《男孩阿不》荣获广东省有为文学奖第一届“平湖杯”儿童文学奖优秀奖。

邓媛姿

Deng yuanzi

深圳市首届阅读推广人，深圳市阅读推广人协会秘书长，深圳少儿图书馆“喜阅365”阅读指导项目成员，“我最喜爱童书”评选活动历届评委。

活动于“从前的阅读，现在的阅读”主题分享起，从安徒生经典童话《海的女儿》到大卫威斯纳的《海底的秘密》，这些故事在成人眼里看起来幼稚，但实则蕴含诸多道理，甚至可以潜移默化影响孩子的世界观、价值观、人生观。

黄蓓佳老师做“从前的阅读，现在的阅读”主题分享照片

在黄蓓佳老师“从前的阅读，现在的阅读”主题分享中，无论是过去的纸质化阅读，还是当代的无纸化阅读，都是为实现“阅读”而用不同的载体。结合自身经历，分享《漂来的狗儿》部分故事环节，为在场读者带来别样的听觉盛宴。

杜梅老师做“今夜，我们都是海的女儿”主题分享照片

在杜梅老师的带领下，与在场读者共同剖析《海的女儿》，通过别样的角度分析小人鱼、王子、祖母和海巫婆的立体形象，探索出这本书在当下的现实意义，在于告知我们，主人公割舍她的亲情、友情甚至生命，奋不顾身去追求永生而崇高的爱，但最终却什么也得不到。教导读者既要认清人世间的苦难，也仍保有面对苦难的勇气。

邓媛姿老师做《海底的秘密》绘本分享

在邓媛姿老师的带领下，孩子们与家长还一起阅读《海底的秘密》，一边欣赏着海底的奇妙世界，一边在阅读里开放想象力，鼓励孩子们用自己的理解去解读与发现海底的“秘密”。

除了在海边轻松愉悦的氛围下阅读关于“海洋”的故事，读者们还经受住了“海洋”的考验——结合盐田海洋文化主题，将彩纸剪裁成立体生动的动物形象，如鲸鱼、海豚、鲨鱼、海鸥等，在盐田区文明微行动“紫禁书院”小分队义工的协助下，制作出美丽的海洋立体手作纸艺相框。

△制作海洋相框的照片、小读者及家长个人照

培养阅读习惯的重要一环还有“说”。在奇妙漂流瓶环节，小朋友围坐一团，用漂流瓶中的关键词，结合各自的想象力，编织出一个个精彩纷呈的奇妙之梦。

“奇妙漂流瓶”抽取环节

“奇妙漂流瓶”讲故事环节

活动结束后已然临近深夜，孩子与家长们一起住在临时搭建的海边小窝，换种方式感受亲子相伴的惬意时光。另一种“奇妙”开始慢慢发酵......

读者家庭在帐篷阅读照片

更棒的是，第二天迎着海风与朝阳，大部队一起步行至海滩，共赏日出美景，每人手捧一本《升旗手》，用一个有温度的中国青年故事，记录读者们晨读的朗朗之声。有家长表示，难得与孩子这么惬意的享受阅读的乐趣，太有意义了。

海边晨读

从阅读话题、童话故事的分享，至海洋艺术纸艺手作，到天马行空的故事漂流瓶，这些看着稀松平常的事物，在知名儿童作家、著名阅读推广人的带领下，让小读者完成从被动接受故事到主动表达故事的转换，一切似乎变得格外不同。

如果说书籍是人类进步的阶梯，那么我想，阅读将是带领我们攀爬这个阶梯的砖石。相信经历了这次“海洋阅读奇妙夜”，小朋友们也会更加一步一步脚踏实地地走在成长的路上，然后长成一个优秀的大人，散发光芒。

△海边合影